相关文档

• 导学案---第五节---二力平衡.doc

  #

• 第六节-二力平衡学案.doc

  第六节 《二力平衡》学案【学习过程】1.物体不受力时将保持　 　状态或　 　状态我们把物体的这两种状态叫平衡状态.2.若物体受到的几个力的作用效果相互抵消相当于　 　我们就说这几个力　 　此时物体处于　 　.3.作用在　 　物体上的两个力如果　 　　 　并且在　 　这两个力就彼此平衡.4

• 第2节_二力平衡（学案）.doc

  第2节二力平衡 科目物理年级八年级主备人审核人审核时间课题第八章 第二节 二力平衡课型新授课课时1学习目标1 认识到在平衡力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态。 2知道物体的两种平衡状态，知道平衡力的概念3认识二力平衡的条件，理解二力平衡的条件。4应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能。学习过程知识回顾1．牛顿第一运动定律的内容是 。2．一切物体都有保持 的性质叫做惯性，物体都有惯

• 二力平衡导学案.doc

  第六节 二力平衡 学案 班级 学习目标:1能说出平衡力平衡状态二力平衡的含义2归纳并叙述出平衡力和平衡状态之间的关系3探究二力平衡的条件并会叙述出结论4会用二力平衡的条件解决简单的问题学习重难点：1二力平衡的条件2会用二力平衡解释简单问题学习过程：一复习质疑牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到力的作用的时候总保持 或

• 二力平衡导学案.doc

  课题： 二力平衡 一目标导学引入新课知道什么是几个力的平衡什么是平衡态什么是二力平衡什么是二力平衡条件能通过实验得出二力平衡条件能运用二力平衡和平衡态对物体进行受力分析二自主学习合作交流实验：单手水平托着课本静止提问：如果将手松开课本将 是因为受到 的作用思考：那为什么现在没有落地而是静止请画出受力示意图因为书本受到竖

• 二力平衡导学案.doc

  #

• 第二节--二力平衡.doc

  #

• 12.6二力平衡导学案.doc

  阆中中学自主学习导学案课题：二力平衡 课型：新授课 主备人：龙从明 时间：2011年10月07日【学习目标】1．知道什么是力的平衡初步掌握二力平衡的条件2．会应用二力平衡的知识分析解决简单的物理问题3．通过实验培养学生的观察能力分析综合能力判断能力【学习重点】1二力平衡的条件【学习难点】1二力平衡条件的应用预习案一预习范围：第十二章第六节即课本第47页至第49页二预习时

• 8.2　二力平衡　　导学案.doc

  第八章 第2节《二力平衡》导学案【学习目标】1.知道什么叫平衡二力平衡2.通过实验探究理解并掌握二力平衡的条件3.会分析处于平衡状态的物体其受力情况.【学习重点】二力平衡的条件【学习难点】二力平衡条件的应用【学习方法】实验探究法【知识链接】同学们能快速准确说出牛顿第一定律的内容吗【学习流程】自主学习一：平衡力平衡状态请同学们阅读20页12自然段回答相关问题(预计5分钟)1.物体在受到几个力作

• 第十二章第六节二力平衡学案.doc

  第六节 二力平衡 导学案一 课前预习准备：复习：物体不受力作用时怎样运动(牛顿第一定律)自学课本第47页-48页 12.6二力平衡的内容认真观察思考本课的插图想办法探究二力平衡的条件相信你能完成下面的练习：1二力平衡：物体受到几个力作用时如果保持 或 状态我们就说这几个力平衡2物体处于 状态和 状态