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直线和圆的位置关系(1)第二十四章 圆学习目标1.掌握直线和圆的三种位置关系 2.掌握切线的性质和判定定理3.体会分类讨论及数形结合的思想4.体验探索数学的乐趣.你能发现直线与圆的公共点个数的变化情况吗公共点最少时有几个最多时有几个 实验探究在纸上画一个圆把直尺看作直线移动直尺.O特点:.O叫做直线和圆相离直线和圆没有公共点特点:直线和圆有唯一的公共点叫做直线和圆相切 这时的直线叫圆的切线 唯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.2.2 直线和圆的位置关系 优 翼 课 件 第1课时 直线和圆的位置关系导入新课讲授新课当堂练习小结九年级数学上(RJ) 教学课件第二十四章 圆1.了解直线和圆的位置关系.2.了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念.3.理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆 的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.2.2 直线和圆的位置关系 优 翼 课 件 学练优九年级数学上(RJ) 教学课件第1课时 直线和圆的位置关系导入新课讲授新课当堂练习小结1.了解直线和圆的位置关系.2.了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念.3.理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆 的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.2.2 直线和圆的位置关系 优 翼 课 件 学练优九年级数学上(RJ) 教学课件第1课时 直线和圆的位置关系导入新课讲授新课当堂练习小结1.了解直线和圆的位置关系.2.了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念.3.理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆 的
24.22 直线和圆的位置关系第1课时 直线和圆的位置关系1.理解掌握同一平面内的直线与圆的三种位置关系.2.理解记忆割线、切线、切点等概念.3.能根据圆心到直线的距离d与半径r的大小关系,准确判断出直线与圆的位置关系.阅读教材第95至96页,完成下列知识探究.[来源:学科网ZXXK]知识探究1.直线和圆有________公共点时,直线和圆相交,这条直线叫做圆的________.2.直线和圆有
点和圆直线和圆的位置关系(第1课时)九年级 上册点和圆直线和圆圆和圆的位置关系是学习圆的重要内容之一它们都是在学习了圆的有关概念和性质后进一步研究两个图形之间的位置关系.在研究点和圆的位置关系时是从其几何特征(交点个数)和代数特性(点到圆心的距离与半径的关系)两个角度刻画的.因此在与圆有关的位置中点和圆的位置关系是基础.对于经过不在同一直线上的三点作圆的问题可以从过一点过两点开始探究其中体现了转
?§ 圆第二十四章 圆点和圆直线和圆的位置关系第1课时1.理解并掌握点和圆的三种位置关系.(重点)2.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆及其运用.(重点) 3.了解三角形的外接圆和三角形外心的概念.4.了解反证法的证明思想.学习目标导入新课 你玩过飞镖吗它的靶子是由一些圆组成的你知道击中靶子上不同位置的成绩是如何计算的吗情境引入想一想问题1:观察下图中点和圆的位置关系有哪几种...
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