单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 浙江省《考试说明》将《〈论语〉选读》的考查定位在对文章思想内容和观点态度的评价即思想(文化)层面的评析上虽然难度不小但这样考既突出了《论语》的重点又体现了研读的要求《论语》是著名的语录体散文其主要内容是孔子及其弟子的言行孔子的重要思想往往渗透和融合在这些看似平常的言行之中当然由言行而评析孔子思想前提是理解
(一)比照名家笔墨(二)链接背景(三)参与学术争鸣(四)走笔一课心得(五)倡导连类而及(六)打通课际内涵学后絮语——《朋友这门课及其他》: 或许朋友之间不需要过多的语言两三个人走在一起即使没有共同的话题即使是沉默无声也不会孤单——因为有她们在在朋友 这门课程上我们要学得还有很多你是否有这样的境遇昔日的朋友从最初的彼此叫唤到或点头或微笑即已彼此默契到可以无话不谈到最后或许回归为陌路人很可怕
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论文阅读与评价 Paper 1文秋芳中国外语教育研究中心2008年7月Breaking the code of silence: a study of teachers nonverbal decoding accuracy of foreign lang
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论文阅读与评价 Paper 2文秋芳中国外语教育研究中心2008年7月By Carol A. Fraser Re
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 社论与评论员文章 社论的重要地位 评论员文章的规格和形式 社论评论员文章的基本要求第一节 社论的重要地位 一社论的概念 新闻纸之社论一栏乃其正当发表对于时事之意见以代表舆论或创造舆论之地也——徐宝璜《新闻学》 社论者代表报社之意见对于时事有所解释批判及主张以期指导读者之论评也 ——张友渔《何谓社论》社论(在广播电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论文阅读与评价 Paper 3ments文秋芳中国外语教育研究中心2008年7月VariablesStage One: PFNs (notice the holes)Q1: w
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财务原理回封面上一页下一页节目录王锴第七章 财务分析与评价教学目标:通过本章学习了解财务报表分析基本知识能够读懂上市年报掌握财务报表分析的基本方法能够灵活运用所学知识恰当地分析上市财务状况教学内容:前言第一节 财务报表结构与分析方法第二节 偿债能力分析第三节 营运能力分析案例分析第四节 盈利能力分析第五节 上市财务分析第六节 综合财务分析第一
教学目标1理解文章阅读的实质含义和重要功能2了解中西方文章阅读的不同传统及各自的长处3掌握文章阅读各种方法的基本功能主要局限及其独特视野学习建议1了解阅读教学的目标方法和模式注意更新教学观念和思想2要充分激活学生阅读的主体意识3强调文章阅读的多元化理解鼓励学生发表自己的解读见解
专栏评论 报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的评论主要是以个人名义发表的来论 改革开放以来这种体裁发展相当迅速其类型也不断丰富 案例案例二专栏小言论 (1)微型化 ①外在特征:篇幅更为短小 ②内在特征: A)选材更注重大中取小小中见大 B)立论更注重角度集中 C)直抒胸臆不必全面说理议论第三次: 世纪之交 《中国青年报》《南方都市报》共同推进1998年11月《中国青年报》冰点时评专栏创
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