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  激情导入：很高兴和同学们一起来上这节音乐课我们每一个人都有自己的梦想你的梦想是什么呢(丰富的回答教师要给予评价)有个小女孩也有一个美丽的梦想你们听……欣赏歌曲：初听：你们听到歌曲中的小女孩有一个什么样的梦想今天 我们就来欣赏这首歌曲《种太阳》复听：小姑娘种了太阳她把太阳都送到了哪里去了呢她送了这么多太阳她心情会怎样呢我们再来听一听看谁听得最认真分段听：让我们带着高兴激动的心情再来听一听歌曲可

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  小学音乐第八册《种太阳》教学设计 召口小学 胥杰芳《种太阳》教学设计教材分析：这是一首曲调欢快活泼富有童趣深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲歌曲通过欢快跳跃的旋律富有幻想的歌词表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动附点八分音符及十六分休止符的运用配以啦啦啦使曲调更加欢快活泼表现了种太阳时的愉快的心情教学重难点：（1）是用明亮欢快的声音唱好

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  《种太阳》教案教学目标1. 学习音乐知识创编简单表演 2. 通过朗诵听赏演唱讨论编创的形式体会歌曲《种太阳》的音乐内容和情感 教学重难点1. 培养学生探索求知的美好愿望 2. 感受和表达对作品的理解 3. 理解音乐内涵并用动作语言歌声表达出来教学过程导入师：同学们你们喜欢太阳吗了解太阳吗生：简单介绍搜集到的太阳知识师：原来大家对它有这么多的了解从古至今人类对太阳产生了很多的幻想有关太阳的传说

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  小学音乐四年级第八册第八课：理想【课题】唱歌综合课《种太阳》【课时】1课时【执教年级】四年级【教学内容】 第八册第八课：歌曲《种太阳》【教材分析】这是一首曲调欢快活泼富有童趣深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲歌曲通过欢快跳跃的旋律富有幻想的歌词表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望采用四四拍大调式歌曲为单二部曲式结构第一部分由四个乐句组成曲中弱起小节及五度六度的跳进使曲调活泼跳跃

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  《种太阳》教案教学目标:1情感目标：通过歌曲《种太阳》的学唱知道自己长大后希望成为怎样的人树立美好的理想2知识目标：通过学习曲调的重复与相似部分知道音乐创作的重复与模进手法教学重点：有感情地表演歌曲《种太阳》教学难点：歌曲中抒情部分和活泼部分的表现要准确唱好带附点和休止符的乐句教学准备：钢琴多媒体课件教学过程导入：师：同学们我们每个人的心中都有一个美好的愿望你们能说一说吗学生谈老师在小时候也

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  种太阳执教：葛芮年级：四年级指导教师：姜宝君课时：第一课时课型：歌唱课【教材分析】人民音乐出版社四年级下2.这是一首旋律欢快的儿歌歌曲通过富有想象力的歌词和欢快的旋律表现出孩子们天真的性格这是一首歌采用四四拍大调式歌曲为单二部曲式结构第一部分由四个乐句组成曲中弱起小节及五度六度的跳进使曲调活泼跳跃第二部分是歌曲的副歌由三个乐句构成第一乐句节奏紧凑附点八分音符及十六分休止符的运用配以衬词啦啦啦

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  种太阳演唱：小蓓蕾组合?我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种一颗一颗就够了会结出许多的许多的太阳一颗送给送给南极一颗送给送给北冰洋一颗挂在挂在冬天一颗挂在晚上 挂在晚上啦啦啦 种太阳啦啦啦 种太阳啦啦啦啦 啦啦啦啦种太阳到那个时候世界每个角落都会变得 都会变得温暖又明亮?我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种一颗一颗就够了会结出许多的许多的太阳一颗送给送给南极一颗送给送给北冰洋一颗挂在

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  《种太阳》歌词我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上 啦啦啦种太阳 啦啦啦种太阳 啦啦啦啦啦啦啦啦 种太阳 到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮 我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极 一个送给送

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