单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 说课说课教师:李 冲 .2012年3月16日 尊敬的各位评委老师:您们好欢迎批评指正 个人对教学的认识积极学习教学大纲钻研教材熟悉教案教学思路清晰重难点明确教学中的掌握内容要求学生对所学的知识能准确理解重点记忆融会贯通并能举一反三能联系临床综合分析引起疾病的病原生物的致病性
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level免疫学导论Introduction to Immunology课 程 介 绍专 业: 生物科学课程类别: 专业选修课先修课程: 动物学生物化学 总 学
教学目的人类免疫缺陷病毒HIV 图1-1 天花的流行及其控制 A. 天花患儿B. 埃及法老 Ramses V 木乃伊面部留有天花疤痕表明人类罹患天花至少有 3000年历史C. 全球性牛痘接种后最后一名天花患者Ali Maow Maalin在索马里被治愈(1976年)i
第一章 免疫学绪论一免疫的概念二免疫的基本特性三免疫的基本功能四免疫学及其发展简史五免疫学的应用免疫学的分支学科举例动物免疫学 分子免疫学 免疫精神病学医学免疫学 细胞与分子免疫学 免疫生物工程基础免疫学 临床神经免疫学
抗原提呈细胞:具有摄取加工处理抗原将形成的抗原肽运载到细胞表面供抗原特异性淋巴细胞识别结合启动免疫应答的细胞细胞免疫天花患者的手部症状2.传统免疫学时期牛痘病毒与天花病毒的抗原(表面结构)绝大部分相同而且对人体不会致病 天花病毒是如何传播的(三) 免疫技术和其他相关技术的发展①Kohler 和 Milstein(1975) 创建杂交瘤技术②Morgan(1976) 创
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级免 疫思考 在感冒流行的季节为什么有的人虽然接触到感冒病毒却不会患病 当水痘流行时为什么已经提前接种过疫苗的人会安然无恙 免 疫 人生活的自然环境中有许多病原体这些病原体一旦侵入人体就可能引起疾病损害人的健康 人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活 是因为人体具有保卫自身的三道
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医学免疫学Medical Immunology微生物学与免疫学教研室 陈韶7A-213Tel: 86689910cs@2第一章免疫学概论第一节医学免疫学简介第二节免疫学发展史要求概念:掌握 免疫;熟悉 免疫防御、免疫监视、免疫自稳等。掌握免疫系统的组成。掌握免疫系统的三大基本功能。了解免疫学发展经历的三大时期,举例各时期重要事件和人物。34第一节 医学免疫学简介一、概念二、免疫系统的基本功能(fu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级免 疫 学(免疫学基础及免疫学技术)祁高富E-mail:27323588qqTel: 15927213097QQ:27323588课件与教材对应章节第一章 免疫学概论第二章 免疫系统第三章 抗原第四章 抗体及免疫球蛋白第五章 补体系统第六章 免疫应答 第七章 免疫学技术课程考核考试: 80平时表现(考勤
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