《平凡的世界》教学设计学习目标: 1把握《做客》的内容情节 2学习以景物描写衬托人物心理的方法体会孙少平心理的变化过程 3把握人物形象的内在特征和精神品质4了解本文塑造人物运用的艺术手法学习重点:见目标234课时安排:一课时学习方法:引导讨论拓展训练学习过程1导入(把每页标上段落序号)很高兴来到美丽的生机盎然的八中我姓杨今天由我引导大家走进一个平凡的世界共同完成一节小说欣
《平凡的世界》书评平凡的世界是作家路遥于1988年5月完成的一部百万字的长篇巨著是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说全书共三部在近十年间广阔背景上通过复杂的矛盾纠葛刻画了社会各阶层众多普通人的形象劳动与爱情挫折与追求痛苦与欢乐日常生活与巨大的社会冲突纷繁地交织在一起深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路特别是主人
读<<平凡的世界>>之后 我只读一些比较有名而自己又感兴趣的书<<平凡的世界>>是我的菜.对于这本书我却感到有千言万语想表达有一种相见恨晚的感觉 我想大多数读过这本书的人都应该有同样的感受但由于语言贫乏而退却或者没有与读者分享自己感想的强烈愿望而没有在此留下自己的语言不管怎样我们应该庆幸的是我们曾经读过这本书 《平凡的世界》无疑是一部家族式的史诗与当下流行的电视剧《闯东关》有着
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平凡的世界教学目标:1了解《平凡的世界》思想内容由此认识社会的变革2走进情境感知课文体会孙少平心理的变化过程3学习以景物描写衬托人物心理的方法4把握人物形象的内在特征和精神品质教学重点难点:把握孙少平心理变化的过程掌握心理描写 这一重要技法课时安排:2课时教学过程:第一课时学习重点:预习课文初步感知课文走近作家作品——简介路遥及《平凡的世界》路遥(1949-1992)陕西省清涧县人生于一个
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