大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    紧抱生命之树(: 林清玄) 深情地抱着一棵树 感受树的生命 体会树的不凡 进入树的坚强 一旦化入树的整体 就会在树里 看见自己 在青岛的崂山巧遇一棵茶花树 茶花树的岁数已无从查考听说至少有七八百岁 只能以伟大非凡来形容这棵茶花树有四层楼高花开数以万计使得整个庭院甚至整个天空都是一

  • .doc

    生命之树西安市第四十二中学 高一三班 王雯 北方三月乍暖还寒绿意隐约要看远处那倔强的草地街畔摇曳的柳枝一抹嫩绿一丝鹅黄……三月风传达大自然渐渐泛绿的情感这番景象都世我们可以领会的睿言哲语冰心说过生命像一棵小树他从地底聚集起许多胜利在冰雪下欠伸在早春温润的泥土中勇敢快乐地破壳出来在我认为不同的树有不同的品质但生命应如树之绿意无论品质无论何时都应坚定自己的生命意义……柳早春当冰雪未完全消融万物尚

  • .doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

  • 得太-疼.doc

    抱得太紧 · 紧到生疼  每个人都会相信父母对孩子的爱是孩子健康成长的必要条件但是很多人都会问:如果父母对孩子的爱是溺爱或者过度的爱呢回答这个问题真的不是太容易因为几乎一切育儿书籍都告诉我们溺爱或者过度地爱孩子最终会害了孩子  实际上从根本上来说爱就是爱就是好的它的前面无需加任何定语不过在实际生活中我们需要分清楚哪些做法是爱而哪些做法是以爱的名义在实施控制以下就是一个例子在这个例子中爱跟以爱的名义

  • 简介.doc

    #

  • 幸福花.doc

    生命之树幸福花顺河镇德仁希望小学 五(2)班 赵洋敬爱的老师同学们:你们好我是来自顺河镇德仁希望小学五(2)班的学生——赵洋今天我演讲的题目是:《生命之树幸福花》朋友当我们在灿烂阳光下茁壮成长时你可曾想过——幸福是什么以前的我总是认为幸福就是有好吃的每天高兴地去上学与同学们开心地玩耍奶奶对我说:幸福啊就像你们现在这样有书读还有漂亮整洁的教室每天都能学到好多知识爷爷对我说:幸福就是能吃饱喝足

  • 长青.doc

    让生命之树长青本来我给讲稿命名为论理想想了想觉得太平淡了既不能激起大家听下去的兴致也不符合我高调做人的风格于是就小拽了一下文给它取了一个不知所云的名字让生命之树长青其实我是想跟大家谈谈理想也许有人会问作为一个奔三的人现在还在谈理想是不是有点矫情诚然在这个生存为第一要务人人都在谈论房子车子的时代谈论理想是件奢侈的事情它甚至已经被弱化为开一部好车住上一所大房子娶一个美娇娘可是难道因为时事的艰难理想就只

  • -社会系统.doc

    #

  • 让我着你.docx

    让我紧紧地抱着你在这个寒冷的冬夜我行走在灯火萦绕的营区我是那么那么地想你——我的爱人我真的老了喜欢安于现状习惯回忆过去可是每当回忆的时候总是缺不了你很久很久以前你是我生活的一部分很久很久以后你必将成为我生命的一部分送走了第二个本命年再回头问自己什么是真爱我的回答竟然越来越朴实和直白真爱一个人便是不管什么时候心里总会挂念她想着她可能有时候仓促的时间会一时忽略她但总会莫名之中觉得还有一件事没有做

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部