做一个学生喜欢的班主任班主任简简单单的三个字做起来却没有那么容易初中的班主任肩负起很多责任在生活中扮演着学生的老师父母朋友的角色可以毫不夸张地说一个班级离了班主任学生就像没娘的孩子一样无助因此可见班主任这个中国毫不起眼的官职作用却很大因此能被学校认定为做班主任可见我们都是优秀的能担当的教师既然选择做班主任就要做一个学生喜欢的班主任如何做一个让所有学生都喜欢的班主任呢我的做法如下:用平等眼光看
做一个学生喜欢的快乐班主任2014-2015学年第一学期班主任工作总结如何能在那么多繁琐的事中依然保持快乐唯有热爱我喜欢看着学生在活动中成长喜欢他们在点滴中渐渐有了规则意识喜欢他们不断挑战自己的倔强……本学期还是有收获的就我的班主任工作总结如下:坚持不一样的家长会今年的家长会还是让我特别感动的家长一直不走询问孩子的问题说明家长还是特别负责任的我们分为四个部分进行第一部分是数学老师安排的各组的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做学生欢迎的班主任李迪20097做学生欢迎的班主任班级活动整顿班风爱情教育学生打架失窃破案不良团伙学生个案我的成长班级活动的组织与策划李 迪 陶行知的六大解放: 解放儿童的头脑使之能想解放儿童的双手使之能干解放儿童的眼睛使之能看解放儿童的嘴使之能谈解放儿童的空间使之能接触大自然和大社会解放儿童的时间不逼迫他们赶
做一个让学生喜欢的老师刚参加工作时面对一张张娃娃脸心中充满了怜爱连他们犯了错误都不忍心去批评久而久之班级纪律一盘散沙此时不得不听老教师的话:对学生宁给好心不给好脸于是我板起面孔严厉起来但我发现纪律虽然有所好转但和学生却疏远了有些学生竟还跟我对着干……我不禁陷入了深深的迷惘之中经过几年的思考摸索我有这样的感触:要想让学生喜欢你的课首先必须让他们喜欢你如何让学生喜欢你呢我认为最重要的有以下几点:
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