《数一数(一)》教学设计课题数一数(一)课时第( 2)课 时教学目标1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。2、通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”“万”,并体会计数单位之间的关系,了解万以内数的组成。3、通过“数一数”“摆一摆”等活动,增强对大数的具体感受,发展数感。教学重点认识新的记数单位“千”“万”,并了解单位之间的关系。培养学生
教学设计模板课题小数的意义(一)课时第(2 )课 时教学目标1体会小数所表示的意思,理解小数的意义。 2理解和掌握小数意义。教学重点通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。教学难点通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。教具及多媒体应用电脑课件教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习准备计数器、小黑板新课一、复习导入
一年级数学上册《数一数比一比分一分》一数一数再照样子在 □里面画○ 二先数一数每种水果各有多少个在最多的水果旁边画最少的水果旁边画○ ( )
多位数乘一位数专题练习一填空:(每空1分共10分)1三位数乘一位数的积可能是( )位数也可能是( )位数2480×5的积末尾有( )个0405×5的积中间有( )个03一个因数是104另一个因数是8积是( )40与任何数相乘都得( )203×5×0的积是( )5最大的三位数与最小的一位数相乘的积是( )6183的9倍是( )8个194是多少( )二
第一章 有理数检测 _________一选择题(每题3分共30分)1给出下列各数:-305 20042008.其中负数的有( )A.2个B.3个 C.4个 D.5个2如图所示的图形为四位同学画的数轴其中正确的是( )数轴上点M到原点的距离是5则点M表示的数是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减一位数(不退位)整十数100以内的加法和减法(一)绿色圃中小学教育网:.lspjy一复习旧知354394234552126354075423072502171口算绿色圃中小学教育网:.lspjy二探究新知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8×53×24×75×68×79×880里面有( )个十12个十是( )4000里面有( )个千26个百是( )260081204名称价格1旋转木马2元2碰碰车3元3激流勇进6元4登月火箭8元5过山车10元游乐项目价格表9个人玩旋转木马每人2元一共需要多少钱 2×9=18(元)答:一共需
班级 考号____________________ 装 订 线
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 数一数 〖教学目标〗 1.结合数数的具体情境,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,以便进一步体会学习乘法的必要性。 2.会用两种不同的方法(一排一排或一列一列地)数方阵排列的物体的个数,相应列出两个不同的连加算式。(今后,它们将概括为同一个乘法算式。) 3.知道用乘法表示相同加数连加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一数学必修4第一章同名三角函数的诱导公式知识回顾公式一: 公式二: 公式三: 公式四: 计算:1.3 三角函数的诱导公式 异名三角函数的诱导公式若α为一个任意给定的角那么的终边与角α的终边有什么对称关系α的终边Oxy的终边知识探究y=xα的终边P2(yx)Oxy的终边P1(x y)设角α的终边上有一点P1(xy)则
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