1.培养劳动者是( A )A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准2.马克思认为:实现人的全面发展的惟一方法是( C )A.学校教育与社会教育相结合B.德智体全面发展C.教育与生产劳动相结合D.坚持教育的正确方向3.君子欲化民成俗其必由学乎古之王者建国君民教学为先体现了( B )的教育目的观A.教育无目的论B.社会本位论C.科学
2015年教师招聘考试教育学单选练习题五1.学校有目的有计划系统地对学生进行德育的基本途径是( )A.各学科教学B.政治课C.班主任工作D.共青团活动2.能较全面地反映被评价者的品德情况且应用较广的品德评价法是( )A.加减评分法B.操行评语法C.评等评分评语综合测评法D.模糊综合测评法3.学校德育对政治经济文化发生影响的功能即指( )A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能4.德
2015浙江教师招聘考试《教育学》单选题练习二2015浙江教师招聘考试《教育学》单选题练习二 浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试1由浅入深由易到难由简到繁体现了( )教学原则A 巩固性原则B 直观性原则C 循序渐进原则D 启发性原则答案:C2教师从学生的实际情况出发个别差异出发有的放矢进行差别教学体现了教学的( )A 直观性原则B 启发性原则C 循序渐进原则D 因材施教
2015年天津教师招聘考试:《教育学》教育与教育学单选题练习二 t _blank 天津教师招聘考试:120世纪实用主义教育学的代表人物和作品是 ( )A赫尔巴特 《普通教育学》B杜威 《民主主义与教育》C康德 《教育学讲授纲要》D凯洛夫 《教育学》答案:B2杀婴制属于下列哪个时代的制度 ( )A古代印度B古代雅典C古代斯巴达D古代埃及答案:C3教育的最特殊形式是 ( )A犯人教育B自我教育
2015教师招聘《教育学》教学(上)单选题练习二1由浅入深由易到难由简到繁体现了( )教学原则A 巩固性原则B 直观性原则C 循序渐进原则D 启发性原则答案:C2教师从学生的实际情况出发个别差异出发有的放矢进行差别教学体现了教学的( )A 直观性原则B 启发性原则C 循序渐进原则D 因材施教原则答案:D3认识和把握教学活动多样性的关键是( )A 教学本质B 教学模式C 教学内容D 教学方法答案:
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2015教师招聘《教育学》课程单选题练习二1教科书编写遵循的原则为( )A 科学性操作性基础性适用性B 普遍性思想性基础性适用性C 科学性思想性基础性适用性D 科学性思想性强制性适用性答案:C2把课程计划付诸实践的过程属于( )A 课程目标B 课程实施C 教学任务D 课程评价答案: B3把课程用于教育科学的专门术语始于( )A 洛克B 斯宾塞C 赫尔巴特D 杜威答案:B4下列不属于课程表安排应遵循
2015教师招聘《教育学》课程单选题练习二1教科书编写遵循的原则为( )A 科学性操作性基础性适用性B 普遍性思想性基础性适用性C 科学性思想性基础性适用性D 科学性思想性强制性适用性答案:C2把课程计划付诸实践的过程属于( )A 课程目标B 课程实施C 教学任务D 课程评价答案: B3把课程用于教育科学的专门术语始于( )A 洛克B 斯宾塞C 赫尔巴特D 杜威答案:B4下列不属于课程表安排应遵循
2015年陕西教师招聘考试教育学单选练习题八1.( )被公认为第一本现代教育学著作书中强调必须有一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力并与相邻学科取长补短A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《民主主义与教育》D.《康德论教育》【答案】B【中公教育解析】被誉为第一部现代教育学著作的是《普通教育学》2.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即( )A.教育B.教学C
1尽可能多地要求一个人也尽可能多地尊重一个人所反映的德育原则是( B )A 导向性原则B 尊重学生与严格要求学生相结合的原则C 教育的一致性与连贯性原则D 因材施教原则2青少年品德发展的源泉和基础是( C )A 道德认知B 道德情感C 社会活动尤其是德育活动D 道德意志3学校有目的有计划系统地对学生进行德育的基本途径是( A B )A 各学科教学B 政治课C 班主任工作D 共青团活动4能较全面地反
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