相关文档

• 学前儿童语言教育期末模拟试题.doc

  学前儿童语言教育期末模拟试题一填空题（每空1分共20分）1.语言包括 语言和 语言所以语言既是人类的话语也是一种 2.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 和 的过程3. 和 这是儿童学话中的关键的两步因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中4.目前学界关于儿童

• 学前儿童语言教育期末模拟试题.doc

  一填空题（每空1分共20分）1.语言包括 语言和 语言所以语言既是人类的话语也是一种 2.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童 和 的过程3. 和 这是儿童学话中的关键的两步因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中4.目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类：

• 学前儿童科学教育期末模拟试题.doc

  学前儿童科学教育期末模拟试题一概念题（每小题4分共16分）1学前儿童科学教育2内容选编的科学性原则 3集体教学活动4社会资源 二填空题（每小题1分共10分）1科学是关于 社会和思维的知识体系是社会实践经验的总结并在社会实践中得到检验和发展 21999年由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划

• 学前儿童科学教育期末模拟试题.doc

  学前儿童科学教育期末模拟试题一概念题（每小题4分共16分）1学前儿童科学教育2内容选编的科学性原则 3集体教学活动4社会资源 二填空题（每小题1分共10分）1科学是关于 社会和思维的知识体系是社会实践经验的总结并在社会实践中得到检验和发展 21999年由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划

• 学前儿童科学教育期末模拟试题参考答案.doc

  学前儿童科学教育期末模拟试题参考答案一概念题（每小题4分共16分）1学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下通过自身的活动对周围的自然界（包括人造自然）进行感知观察操作发现以及提出问题寻找答案的探索过程2科学性是指选择的内容必须符合科学原理应从自然界的整体出发根据客观规律正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物3就是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务有计划有目的地选择课题决定学习的内

• 学前儿童语言教育期中试卷.doc

  学前儿童语言教育期中试卷-------------- 班级------------- 成绩-------------一填空题（每空1分共20分） 1活动目标应包含-------------------------和-----------三个方面的内容2学前儿童谈话活动目标包括------------和------------- 3幼儿园教育的总目标一般

• 学前儿童语言教育期末复习指导.doc

  学前儿童语言教育期末复习指导(复习要点及重点难点分析)绪论知识要点：本章主要介绍了学前儿童语言教育的性质研究对象和任务以及学前儿童语言教育的作用和意义研究方法等重点难点：学前儿童语言教育的研究对象任务以及学前儿童语言教育的研究方法第一章 学前儿童的语言学习知识要点：本章主要介绍学前儿童语言的本质学前儿童语言学习的特点和影响因素认识学前儿童语言本质的基础就是首先了解语言的本质和特点学前儿童语

• 学前儿童社会教育模拟试题.doc

  《学前儿童社会教育》模拟试题一填空题(每空2分共20分)1张宗麟所著____________第一次全面系统地论述了社会领域教育的目标内容原则和方法等精辟地分析了社会儿童社会的实质并以案例形式展示其丰硕的研究成果 倡导实施社会化的幼稚园课程2儿童社会性发展影响思想品德发展要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育品德涉及的是是非善恶的__________

• 学前儿童语言教育.doc

  学前儿童语言教育形成性考核册作业答案 （绪论至第一章） 　　一填空题：（每空1分共25分）　　1.运用社会交往规则运用语言进行认识和思考 2.口头书面话语书面的符号　　3.语言获得语言学习语言教育 4.自然观察法调查研究法教育行动研究法　　5.音位语素词句子 6.独词句的出现从独词句到双词句　　7.语音词汇语法 8.生理因素心理因素社会因素　 9.语言观念　　二判断题（每小题1分

• 学前儿童语言教育.doc

  二判断题1．在一切动物中唯独人类具有高度发展的语言系统2．早期阅读是指幼儿识一些字可以自己阅读3．语言是先天遗传的生理上正常的孩子长大就会使用语言4．行动研究属于正规性研究其方案要求严密完善并且随着研究与实践的进程加以调整5．体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务所以它能代替语言交际的功能6．聋哑不会说话但能够思维这说明思维可以离开语言而单独存在7．独词句体现了词和事物的联系特别是词指称整类事