大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 201109.doc

    班 班 通校本培训2011.9班班通校本培训前 言什么是班班通班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通信息化资源获取与利用终端信息显示的软硬件环境实现信息技术与学科日常教学的有效整合促进教师教学方式和学生学习方式的变革最终促进学生的发展 第一课时 设备的使用电视的使用在不同的使用情况下电视的设置要做相应的调整调整时在控制面板上找到TVAV键一直按此键在收看校内电

  • .doc

    班 班 通校本培训 班班通校本培训前 言什么是班班通班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通信息化资源获取与利用终端信息显示的软硬件环境实现信息技术与学科日常教学的有效整合促进教师教学方式和学生学习方式的变革最终促进学生的发展 第一课时 设备的使用电视的使用在不同的使用情况下电视的设置要做相应的调整调整时在控制面板上找到TVAV键一直按此键在收看校内电视节目时要

  • 1.doc

    班班通设备使用步骤1所谓班班通教师学校的每个教学班的装备基于网络环境下的以投影机或者电视机为终端显示的设备每个班级都能同时上网网络和教学资源共享演示课件现场直播收看电影电视节目等如右面图片所示 班班通工程的具体硬件配置是:每一个普通教室配备一台液晶投影仪一幅大屏幕(或电子白板)多媒体讲桌一台多媒体计算机实物展台投影仪功放音响等及相关软件一机柜的开启二开机顺序1按系统开按钮再按开机 按钮

  • .doc

    全国中等职业培训学校校长综合能力与素质提升高级研修班 一课程目标本培训充分融合国家教育部北京师范大学北师大国家职业教育研究中心等校内外优秀教育资源的基础上针对中等职业培训学校管理与运行过程中的热点难点和疑点问题结合教育改革的发展与政策走势为校长设计的中等职业培训学校校长综合能力与素质提升高级研修班培训课程旨在加强现代校长对学校建设的管理能力与经营能力提高学校各级干部的创新力实践力执行力学

  • 方案2011.9.doc

    2011年段在职工班长班培训方案根据段对工班长培训要求并结合工班长实际情况而制定的一培训对象:在职(或后备)工班长二培训目标:运用案例教学互动式教学体验式教学等方法增强培训的针对性和实用性使学员了解管理的基础知识掌握班组管理的基本技巧和方法熟悉本段标准化工地管理要求掌握段安全管理要求及措施工班台帐管理知识等三培训时间:2011年9月26日至9月30日四地点:衡阳五课程主要内容:(一)班组

  • .doc

    培训领班领班是个多元角色是基层管理员是讯息传达者是导师是制度有力执行者是模范是客诉解决人一领班应具备的能力1. 具有真才实干:下属不会做的事领班要会下属会做的事领班要做的更好熟悉本职工作的岗位要求有较强的操作能力2. 做到公平公正公开的透明化管理任何小团体私人关系的好恶而造成的偏袒都会引起员工的不满导致管理者信任度降低3. 要善于沟通协调重视沟通的重要性:要知道沟通不是单向的在阐述自己的

  • .doc

    #

  • 建设中小学计划.doc

    建设中小学班班通校本培训计划一.指导思想: 根据有关文件精神为了让教师更好的地学习班班通教育技术掌握现代教学方式提高现代信息技术教育教学能力素质以使教师改进教学手段充分利用我校班班通教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学发挥我校班班通设备及远教资源的使用效益进一步提高教育教学质量我校将在以往教师计算机与信息技术校本培训的基础上继续组织开展新一轮教师班班通基

  • 2011.9月120急救中心知.doc

    #

  • 2012年春.doc

    2012年春校内班班通培训丹江口市实验中学 殷胜先受贵校校长的委托来和大家一起学习探讨班班通使用与管理方面的内容在学习与探讨过程中各位和老师有什么好的建议和想法请及时提出来与大家交流一培训的目的是:能让管理员和班主任老师能够正确地使用与管理好本校的班班通还要和本校的其他老师在平时的教学中积极地讨论使用二国际上使用电子白板的国家及相关情况省电教馆的方馆长参观了十几国家建设与使用电子白板的情况:英

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部