专题二 实际应用综合
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学下册(RJ)v
专题九 实际应用问题老舍中学刘海丽一、专题综述:数学来源于生活,又服务于生活。数学应用型问题多数来源于实际生活,这类问题一般文字叙述多、生活常识多、相关制约因素多,这对学生的阅读理解能力有较高的要求。要提高解决数学实际应用问题的水平,就应注重学生数学阅读能力的培养。中考中的实际应用问题涉及到日常生活、生产实践、经济活动、社会发展中的有关问题,还有几何应用问题和统计问题。方程(组)、不等式(组)、函
第20讲 导数的实际应用 及综合应用 实际应用问题 导数的综合问题考点一·实际应用问题 【变式探究】考点二·导数的综合问题 【变式探究】点击进入WORD链接
专题五 综合应用题综合应用计算题常考知识点:电路计算(包括电流、电压、电阻、电功、电功率等);密度知识的应用;压强和浮力;功、机械能和机械效率;热量等方面。试题特点:信息量较大,通常以文字、图表、图象等多种方式给出条件。(1)仔细审题,抓关键字词、关键条件,并做好恰当标记,避免遗忘和重复不必要的阅读。(2)分析时可用草稿纸,在上面理清思路,确定解题的步骤。(3)解答过程书写要规范:字迹清晰,公式正
解得x=90经检验x=90是原方程的根.二构建不等式(组)解决实际应用题解决此类问题的关键是根据题意确定问题里的不等关系或相等关系从而构建不等式(组)求解.例2 (2008·昆明)某校决定购买一些跳绳和排球需要的跳绳数量是排球数量的3倍购买的总费用不低于2200元但不高于2500元. (1)商场内跳绳的售价为20元根排球的售价为50元个设购买跳绳的数量为x按照学校所定的费用有几种购买方案每
专题八 浮力综合应用1(10盐城)一根木头重为1600N体积为0.2m3漂浮在水面上g取10Nkg.求:(1)木头的质量(2)木头的密度(3)木头受到的浮力.2(10乌鲁木齐)有一个实心圆柱形物体用弹簧测力计在空气中称重时测力计的读数为10N当把物体一半体积浸入水中时测力计的读数为4N求:⑴物体的体积⑵把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时物体受到的浮力3(10江西)五·一期间宪宪从上海世
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级综合应用(二) 当堂达标一列式计算1420是5的多少倍2364里有多少个73用9除560商是多少余数是多少45和谁相乘得275二解决问题1大熊猫重56千克小熊猫重7千克大熊猫体重是小熊猫体重的多少倍2商店运来8筐苹果每筐35千克运来梨是苹果的4倍运来梨多少千克
实 验 报 告实验课程 大学计算机二 实验项目 实验17 OFFICE综合应用(二) 实验地点 2-606 指导教师 胡捷臻 班 级 11财务管理本1班 学生
类型2 不等式(组)应用题例2 近期以来大蒜和绿豆的市场价格离奇攀升网民戏称为蒜你狠豆你玩以绿豆为例5月上旬某市绿豆的市场价已达16元千克市决定采取价格临时干预措施调进绿豆以平抑市场价格经市场调研预测该市每调进100吨绿豆市场价格就下降1元千克为了既能平仰绿豆的市场价格又要保护豆农的生产积极性绿豆的市场价格控制在8元千克到10元千克之间(含8元千克和10元千克)问调进绿豆的吨数应在什么范围
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