大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    ( 一 )年级(音乐 )学科(上 )册集体备课共(个)案签名:备课时间主备教师所在单位复备时间授课教师所在单位集备课题买菜上课时间项目内容修改栏教学目标学习并表演歌曲《买菜》掌握歌曲中的节奏型学会观察并模仿生活中的声音实现音乐与生活在节奏方面的融合培养学生热爱生活热爱劳动的情感教学重点掌握歌曲中的节奏型教学难点音乐与生活在节奏方面的融合教学准备多媒体课件电子琴课时分配一课时教学流程讨论与

  • .doc

    2009——2010学年教师考核课大班音乐活动歌词改编《买菜》 活动时间:2010年4月22日活动班级:大二班授课教师:陈衍任大班音乐活动歌词创编《买菜》设计意图:每个小朋友都到过菜市场也都知道菜市场有哪些菜学会这首歌并不难可是要按教师要求用简短的三个字来描述蔬菜的一个特征个对于大班的孩子尤其是农村的孩子还是有点困难孩子们由于受年龄生活经验词汇量等各方面的限制使他们不能用精准的语言来描述

  • .doc

    《买菜》 一导入1师:问大家一个问题有没有去过菜市场那里给你的感觉怎么样2师:卖菜的人是怎么来推销自己的菜呢生:吆喝嚷嚷师:那你可以给大家模仿一下他们的声音吗请数名学生3师:小朋友们懂得真多而且表演得也很不错老师这准备了两段卖东西的音乐一起来感受一下播放《卖菜》《山村来了售货员》生回答歌(乐)曲情绪很热闹二学唱新歌1师:卖东西的时候真的好热闹昨天我也去了菜场你看绿油油的青菜(出示

  • .doc

    《买菜》教案教学目标:1.能有表情地演唱《买菜》感受并表现劳动时的快乐 2.知道歌曲中反复记号的运用以及数板的节奏感 3.学会创编歌词唱出歌曲轻松愉快的心情教学准备:蔬菜食物逛菜市场视频头饰水果食物教学难点:反复记号的学习教学过程:律动进教室学生拍手感受音乐放《买菜》伴奏音乐师生问好师:小朋友们下午好生:老师下午好师:请坐师:小朋友们今天呀我们把音乐课搬到

  • 时:.doc

    买 菜教学目标:1在具体的情境中通过直观模型理解并掌握小数加减的计算方法并会正确地进行计算2会主动联系并提取已有的知识和经验解决简单的小数加减的实际问题教学重点:掌握小数加减法的计算方法教学难点:理解小数点对齐的的算理教学准备:课件教学过程:一创设情境导入新课1谈话引入:同学们去过菜市场买菜吗(学生根据实际情况回答)在买菜的时候也有许多关于数学的问题呢(课件出示情境图)从图中你能获

  • 小学美术上_4_PPT件.ppt

    第4课 买菜买菜歌课本图片欣赏其他作品欣赏

  • 一次.doc

    #

  • .doc

    活动名称:买菜活动目标:1尝试用8元以内的钱币去购买不同的蔬菜2在买菜的过程中体验货币的等价交换的功能活动准备:PPT幼儿操作材料活动过程:一导入 (设计意图:回忆已有的生活经验丰富对菜的了解)1师:你们喜欢吃什么菜平时都是谁买菜的2小结:爸爸妈妈爷爷奶奶平时干活已经很累了下班还要买菜做饭太辛苦了今天我们来做小当家一起去菜场买菜吧二买菜(一)第一次买菜 (设计意图:巩固幼儿已有的经验复

  • .doc

    买菜今天是星期天我跟妈妈到菜市场去买菜来到菜市场我放眼一看蔬菜可真多呀绿油油的芹菜白里透红的萝卜红润润的西红柿绿衣带刺的黄瓜黑黑的木耳……各种各样的蔬菜应有尽有一样比一样新鲜妈妈买了三根黄瓜一斤萝卜还买了圆圆的洋葱和长长的豆角篮子都快装不下了Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of

  • .doc

    活动目标:1认识反复记号学习用图谱的方法理解记忆歌词学唱歌曲2有节奏地和同伴一起说唱感受歌曲的欢快情绪活动重点:学习用图谱的方法理解记忆歌词学唱歌曲活动难点:有节奏地和同伴一起说唱活动准备:幼儿事先认识歌曲中的菜各种菜的图片图谱活动过程:一故事引题师:今天我带来了一个故事我们一起来听一听师:今天的天气真好我和奶奶去买菜HYPERLINK =1u==baiduc=newsn=10t=tpcl

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部