大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    本科学生实验报告: : 学院: 生命科学学院 专业班级:11级应用生物教育A班实验课程名称: 生物统计学实验 教 师: 孟丽华(讲师)

  • SAS-样本.docx

    Data kaoshi Do r=1 to 2 Do c=1 to 2 Input f Output End End Cards 1 2 3 4Run Proc freq data=kaoshi Weight f Tables rcchisq Run :

  • .doc

    #

  • 8.3.2_.doc

    8.3.2 独立性检验课标要求素养要求了解随机变量χ2的意义通过对典型案例分析了解独立性检验的基本思想和方法.通过运用列联表进行独立性检验提升数学抽象及数据分析素养.新知探究山东省教育厅大力推行素质教育增加了高中生的课外活动时间某校调查了学生的课外活动方式结果整理成下表:问题 如何判定喜欢体育还是文娱与性别是否有联系提示 可通过表格与图形进行直观分析也可通过统计分析定量判断. 1.临界值χ2 统计

  • (zhu).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸烟是否有关进行了一次抽样调查共调查了515个成年人其中吸烟者220人不吸烟者295人调查结果是:吸烟的220人中37人患病 183人不患病不吸烟的295人中21人患病 274人不患病 根据这些数据能否断定:患病

  • 8.3.2_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目录CONTENTS单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.3.2 独立性检验新知探究山东省教育厅大力推行素质教育增加了高中生的课外活动时间某校调查了学生的课外活动方式结果整理成下表:问题 如何判定喜欢体育还是文娱与性别是否有联系提示 可通过表格与图形进行直观分析也可通过统计分析定量判断.1

  • 3.1_(1).doc

    PAGE PAGE 4 §3.1 独立性检验(1)教学目标 (1)通过对典型案例的探究了解独立性检验(只要求列联表)的基本思想方法及初步应用 (2)经历由实际问题建立数学模型的过程体会其基本方法.教学重点难点:独立性检验的基本方法是重点.基本思想的领会及方法应用是难点.教学过程一.问题情境5月31日是世界无烟日有关医学研究表明许多疾病例如:心脏病癌症脑血管病慢性阻

  • 3.1__(2).doc

    PAGE PAGE 2 §3.1 独立性检验(2)教学目标通过对典型案例的探究进一步巩固独立性检验的基本思想方法并能运用χ2统计量进行独立性检验.教学重点难点:独立性检验的基本方法是重点.基本思想的领会及方法应用是难点.教学过程一.学生活动练习: (1)某大学在研究性别与职称(分正教授副教授)之间是否有关系你认为应该收集哪些数据

  • 课件.ppt

    预报变量学习目标 独立性检验不患病总计列2×2列联表吸烟ab第三步:引入一个随机变量:卡方统计量临界值2141437男228

  • 说课稿:.doc

    《独立性检验的基本思想及其初步应用》教学设计一、教学内容与内容解析1.内容:独立性检验的基本思想及实施步骤2.内容解析:本节课是人教A版(选修)23第三章第二单元第二课时的内容.在本课之前,学生已经学习过事件的相互独立性、正态分布及回归分析的基本思想及初步应用。本节课利用独立性检验进一步分析两个分类变量之间是否有关系,是高中数学知识中体现统计思想的重要课节。在本节课的教学中,要把重点放在独立性检

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部