8.3.2 独立性检验课标要求素养要求了解随机变量χ2的意义通过对典型案例分析了解独立性检验的基本思想和方法.通过运用列联表进行独立性检验提升数学抽象及数据分析素养.新知探究山东省教育厅大力推行素质教育增加了高中生的课外活动时间某校调查了学生的课外活动方式结果整理成下表:问题 如何判定喜欢体育还是文娱与性别是否有联系提示 可通过表格与图形进行直观分析也可通过统计分析定量判断. 1.临界值χ2 统计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目录CONTENTS单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.3.2 独立性检验新知探究山东省教育厅大力推行素质教育增加了高中生的课外活动时间某校调查了学生的课外活动方式结果整理成下表:问题 如何判定喜欢体育还是文娱与性别是否有联系提示 可通过表格与图形进行直观分析也可通过统计分析定量判断.1
#
第八章成对数据的统计分析8.3 列联表与独立性检验8.3.1 分类变量与列联表 8.3.2 独立性检验课后篇巩固提升基础达标练1.(2020全国高三专题练习)下列说法错误的是( )A.经验回归直线过(
课前篇自主预习篇探究学习8.3.1 分类变量与列联表 8.3.2 独立性检验激趣诱思知识点拨有关法律规定:香烟盒上必须印上吸烟有害健康的警示语那么吸烟和健康之间有因果关系吗每一个吸烟者的健康问题都是由吸烟引起的吗如果你认为健康问题不一定是由吸烟引起的那么可以吸烟的说法对吗要回答这个问题我们先一起来学习本课时的知识吧激趣诱思知识点拨一分类变量与列联表1.分类变量:为了表述方便我们经常会使用一种特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸烟是否有关进行了一次抽样调查共调查了515个成年人其中吸烟者220人不吸烟者295人调查结果是:吸烟的220人中37人患病 183人不患病不吸烟的295人中21人患病 274人不患病 根据这些数据能否断定:患病
PAGE PAGE 4 §3.1 独立性检验(1)教学目标 (1)通过对典型案例的探究了解独立性检验(只要求列联表)的基本思想方法及初步应用 (2)经历由实际问题建立数学模型的过程体会其基本方法.教学重点难点:独立性检验的基本方法是重点.基本思想的领会及方法应用是难点.教学过程一.问题情境5月31日是世界无烟日有关医学研究表明许多疾病例如:心脏病癌症脑血管病慢性阻
PAGE PAGE 2 §3.1 独立性检验(2)教学目标通过对典型案例的探究进一步巩固独立性检验的基本思想方法并能运用χ2统计量进行独立性检验.教学重点难点:独立性检验的基本方法是重点.基本思想的领会及方法应用是难点.教学过程一.学生活动练习: (1)某大学在研究性别与职称(分正教授副教授)之间是否有关系你认为应该收集哪些数据
本科学生实验报告: : 学院: 生命科学学院 专业班级:11级应用生物教育A班实验课程名称: 生物统计学实验 教 师: 孟丽华(讲师)
预报变量学习目标 独立性检验不患病总计列2×2列联表吸烟ab第三步:引入一个随机变量:卡方统计量临界值2141437男228
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报