民族汉化 当今的中华民族是由56个兄弟民族共同组成的其中汉族人口最多约占全国总人口的90以上其余55个民族以其人口所占比例小习惯上一般统称少数民族组成中华民族的每一个民族对中华民族的形成做出过自己的贡献同时在各自特殊的条件下创造了各具特色的文化汉族于少数民族之间在长期民族文化的密切交往中早已形成汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族的关系汉族经历了数千年的发展过程由于历史上许多民族混血的结果汉族
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汉族民歌一基本说明本教学设计参与人员基本信息通讯地址(邮编)联系E-mail设计者伍彪衡阳耒阳一中教学内容1)教学内容所属模块:音乐鉴赏2)年级: 高一年级3)所用教材出版单位:湖南文艺出版社 4)所属的章节: 第三单元5)学时数:45分钟 二教学设计 1教学目标:1)能认真听赏歌曲感受不同体裁形式不同地域的汉族民歌的不同风格特点能简述中国民歌的基本概念及发展概况2)能与同学合作表演
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 汉 族 民 歌什么是民歌 民歌是民间口头流传的歌曲它是劳动人民表达自己思想情感的一种艺术形式我国民歌有着悠久的历史传统远在原始社会它就在人民的集体劳动中产生了《诗经》中的《国风》就收录了我国北方一百六十篇民歌汉族民歌的类型
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前言民族问题的产生根源是与民族特征性质有联系的.民族问题是历史上存在过的 目前还存在着发生着的问题.那产生民族问题的原因何在呢民族问题的产生根源有两个基本因素:一共和是自然的因素即民族的特征特点的因素.这是民族问题产生的前提和条件.民族之间在交往联系中由于各个民族在其特征特点等自然特性上的区别而呈现出民族之间的差别.这种民族之间的差别在一定条件下回产生出民族之间的矛盾.另一个是社会的因素即由民族的
汉民族的形成汉族的形成不是一蹴而就的它经历了夏商周楚越等族从部落到民族的发展过程又经历了夏商周楚越等族及部分蛮夷戎狄融合成华夏民族的阶段最后形成于汉代漫长而复杂的三个历史阶段1.夏商周楚越诸族的相继崛起汉族的形成起始于夏商周楚越诸民族相继崛起公元前23至22世纪左右夏民族在黄河中游洛河流域的黄土地带首先崛起相传夏部落在进入黄河洛河流域以前仍然处于原始社会的氏族公社制时代血缘关系仍然是维系人们的主要
第六节 两汉时期边疆各族的发展与民族关系?教学目标 基础知识目标边疆各主要民族及其生活地区匈奴的社会状况匈奴的统一汉武帝对匈奴的战争呼韩邪单于与昭君出塞东汉初年的南匈奴与北匈奴东汉对北匈奴的战争张骞通西域中原地区与西域联系的加强西汉设西域都护班超经营西域西南夷和百越两汉与西南夷的关系西汉与南越的关系汉武帝在南越地区设置郡县能力培养目标两汉时期汉朝与匈奴的关系有战有和比较复杂通过本节有关
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