相关文档

• 读《教育的目的》有感.doc

  读《教育的目的》有感赵丹教育的目的是什么这是一个宏大而又难解的问题身为一个一线教育工读完怀特海的作品后不禁被深深地触动了之前并没有深思过的这个问题也时常在脑海中盘旋最近阅读了《教师人文读本》中怀特海所著的《教育的目的》几乎每个段落都有精辟深刻的论述联系和启迪着今天的教育实践让我深有感触在教育这条大道上难免会遇到许多困难特别在中国这个人口大国教育不仅仅是学习新的知识更是育人的伟大事业许多部门

• 读《教育的目的》有感.doc

  读《教育的目的》有感这段时间有幸拜读了英国数学家逻辑学家哲学家和教育理论家艾尔弗雷德·诺思·怀特海的著作《教育的目的》这本书内心激起小小的波澜本书包括了七个章节教育的目的教育的节奏自由和训练的节奏技术教育及其与科学和文学的关系古典文化在教育中的地位数学课程和大学及其作用我之所以感触很大有两个方面的原因：一方面它生动剖析了教育目的的本质学生是有血有肉的人教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路作

• 读_爱的教育_有感.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.爱不是不懂读《爱的教育》有感? 我花了几天时间看了《爱的教育》这部流传世界各地的文学著作它朴实的语言平凡的故事深深地打动了我感染着我它以爱为主题给我上了一堂生动的教育课使我的精神变的更加充实更加博大?这本书主要讲述了一个四年级学生安利柯的日

• 读《爱的教育》有感.doc

  读《爱的教育》有感这学期老师推荐我们读《爱的教育》这本书读完后不仅是我想起了一首歌《爱的奉献》如果人人都献出一点爱世界将变成美好的人间......这本书采用日记的形式讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事记录了他一年之内在学校家庭社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德这正是小说极

• 读_爱的教育_有感.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.读《爱的教育》有感 郑州市第77中学 八十班 林静依 辅导老师 赵金艳文学是比鸟飞得还远的梦想比花还美的情感比星还灿烂的希望是我们永远都无法失去的信念但在众多的文学著作当中我还是最喜欢意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的《爱的教育》一书这

• 读《教育的奇迹》有感.doc

  2009年教师读书随笔征文大赛笨小孩今年暑假我有幸读了《教育的奇迹》一书这本书通过许多伟人小时候的故事告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似只不过是他们遇到他们人生中的伯乐让他们最终成才在几年前学校组织我们学习南京洋思学校有关的教育新理论使我了解了孩子的成长不仅是学习的成长还有身体的成长情感的成长思想的成长社会责任的成长成长的表现在各个方面我们作为教师不能要求孩子在各个

• 读《教育的智慧》有感.doc

  #

• 《教育的目的》读后感---副本.doc

  用心体悟教育的真谛 ——读《教育的目的》有感最近阅读了怀特海所著的《教育的目的》几乎每个段落都有精辟深刻的论述初读时就被怀特海的一些观点深深地震撼了再次阅读时我结合自己的教育教学工作对这本书中提出的很多观点和理论进行了深刻的思考在思考中我不断地追问着教育的真谛?怀特海先生是英国数学家教育家他提出两条教育的戒律：其一不可教太多的科目其二所教科目务虚透彻这一重要

• 读《剥开教育的责任》有感.doc

  读《剥开教育的责任》有感埤城中心小学 张国斌9月10日又是一年教师节已经在教师岗位上耕耘了近20个年头不同的是今年的教师节我收到了一份特殊的礼物——一本名叫《剥开教育的责任》的书本以为又是一本纯理论没什么看头的书但细细看来觉得很贴近生活阅读后觉得身在其中很有感悟请喊学生的名字——世界上最美妙的声音是什么是听到自己的名字从别人的口中说出来五年级科学四个班 这就意味着要重新认识四个班的学生四个

• 读《拨开教育的责任》有感.doc

  读《拨开教育的责任》有感丹阳市埤城中心小学 周登峰有一位伟人曾说：人生所有的履历都必须排在勇于负责之后看来责任是多么受人推崇然而在现实生活以及工作中责任经常被忽视人们总是片面地强调能力一个员工能力强是件好事但是如果他不愿意付出他就不能为所在事业创造更多价值而一个愿意为事业全身心付出的员工即使能力稍逊一筹也能够创造出最大的价值来这就是人们常常说的用b级人才办a级事情用a级人才却办不成b级事