每天教育 每天教育 第12章 三角形 单元复习题一、选择题1.一个钝角三角形的三条角平分线所在的直线一定交于一点,这交点一定在( )A.三角形内部B.三角形的一边上C.三角形外部D.三角形的某个顶点上2.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是( )A.4、5、6B.6、8、15C.5、7、12D.3、9、133.在锐角三角形中,最大角α的取值范围是( )A.0°<α<90°B.60°<α<9
- 5 - 第七章三角形单元测试题班级:__________:___________:__________一 、选择题: (每小题3分,共30分)1如图1所示,共有三角形的个数是( ) A 4 B 5 C 6D 8(1) (2) (3)2(04哈尔滨)以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( )A1cm,2cm,4cm; B8cm,6cm,4cm C12cm,5cm,6cm;D2cm
每天教育 每天教育 第12章 三角形单元检测 (A) 一、选择题1.一个三角形的两边长为2和6,第三边为偶数.则这个三角形的周长为( )A.10B.12 C.14D162.在△ABC中,AB=4a,BC=14,AC=3a.则a的取值范围是( )A.a>2B.2<a<14C.7<a<14D.a<143.一个三角形的三个内角中,锐角的个数最少为( )[来源:学&科&网]A.0B.1C.2D.34
每天教育 每天教育 第12章 全等三角形 单元检测题 (B) 1.一定在△ABC内部的线段是( )A.锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线B.钝角三角形的三条高、三条中线、一条角平分线C.任意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高D.直角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线2.下列说法中,正确的是( )A.一个钝角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形B.一个等腰三角形一定是锐角三角形
第12章 全等三角形一选择题1.如图在△ABC中∠ABC=45°AC=8cmF是高AD和BE的交点则BF的长是( )A.4cmB.6cmC.8cmD.9cm2.如图将正方形OABC放在平面直角坐标系中O是原点A的坐标为(1)则点C的坐标为( )A.(﹣1)B.(﹣1)C.(1)D.(﹣﹣1)3.在连接A地与B地的线段上有四个不同的点DGKQ下列四幅图中的实线分别表示某人从A地到B地的不同行进路
第12章 全等三角形一选择题1.如图在△ABC中∠ABC=45°AC=8cmF是高AD和BE的交点则BF的长是( )A.4cmB.6cmC.8cmD.9cm2.如图将正方形OABC放在平面直角坐标系中O是原点A的坐标为(1)则点C的坐标为( )A.(﹣1)B.(﹣1)C.(1)D.(﹣﹣1)3.在连接A地与B地的线段上有四个不同的点DGKQ下列四幅图中的实线分别表示某人从A地到B地的不同行进路
第十二章全等三角形单元检测一选择题(本大题共8小题每小题3分共24分.在每小题所给的4个选项中只有一项是符合题目要求的请将正确答案的代号填在题后括号内)1.有下列说法:①形状相同的图形是全等形②全等形的大小相同形状也相同③全等三角形的面积相等④面积相等的两个三角形全等⑤若△ABC≌△A1B1C1△A1B1C1≌△A2B2C2则△ABC≌△A2B2C2.其中正确的说法有( ).A.2个 B.3个
第十二章全等三角形单元检测一选择题(本大题共8小题每小题3分共24分.在每小题所给的4个选项中只有一项是符合题目要求的请将正确答案的代号填在题后括号内)1.有下列说法:①形状相同的图形是全等形②全等形的大小相同形状也相同③全等三角形的面积相等④面积相等的两个三角形全等⑤若△ABC≌△A1B1C1△A1B1C1≌△A2B2C2则△ABC≌△A2B2C2.其中正确的说法有( ).A.2个 B.3个
三角形全等的条件(复习)一全等三角形:1:什么是全等三角形?一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形?2:全等三角形有哪些性质?能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。(1):全等三角形的对应边相等、对应角相等。(2):全等三角形的周长相等、面积相等。(3):全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。知识回顾:一般三角形 全等的条件:
课题:解三角形单元复习 江汉油田广华中学 徐洪军一教学目标 1掌握正弦定理余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题2能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些测量几何计算等有关的实际问题.3经历归纳与总结等过程培养学生分析解决问题的能力二重点与难点重点:掌握正弦定理余弦定理的一些基本运用难点:(1)用正弦定理解决已知任意两边与其中一边的对角这类问题时对解的个数的判断问题突破难点的关键是:
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