人教版二年级上册数学第一单元测试题: 班级:一填一填(34分)1量较长物体的长度可以用( )作单位量较短物体的长度可以用( )作单位2量物体的长度时要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几31米=( )厘米 400厘米=( )米 这支回形针长( )厘米 这支铅笔
第一单元练习题一填一填1量较长物体的长度可以用( )作单位量较短物体的长度可以用( )作单位2量物体的长度时要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几31米=( )厘米 400厘米=( )米 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米4在( )里填上合适的单位①一本书厚1( ) ②
一填一填(34分)1量较长物体的长度可以用( )作单位.量较短物体的长度可以用( )作单位2量物体的长度时要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几31米=( )厘米 400厘米=( )米 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米在( )里填上合适的单位 ①一本书厚1( ) ②手掌的宽约8( )③操场长约6
二年级上册数学第一单元测试题: 班级:一填一填(34分)1量较长物体的长度可以用( )作单位量较短物体的长度可以用( )作单位2量物体的长度时要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几31米=( )厘米 400厘米=( )米 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘
人教版二年级上册数学第一单元测试题: 班级:一填一填(34分)1量较长物体的长度可以用( )作单位量较短物体的长度可以用( )作单位2量物体的长度时要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几31米=( )厘米 400厘米=( )米 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长(
\* MERGEFORMAT 3 第一单元试题填空:量比较短的物体,可以用()做单位,是字母()表示;量较长的物体,通常用( )作单位,用字母( )表示。我们学过的长度单位有()和()。在测量物体时,尺子要与()对准物体的左端,再看物体的( )端对着几。线段是()的,可以量出(),它( )个端点。量语文书用( )作单位,大约长15( ),一扇门高2( )。35厘米+57厘米=()厘米1米-46
人教版二年级数学上册第一二单元测试题口算(8分) 79-20= 64-7= 71-9= 264-21=92-7= 6030= 33-8= 5330-70=586= 7510= 3027= 429-20=84-40= 909= 8
人教版二年级上册数学第一单元测试题一填一填你能行1要知道物体的长度可以用( )来量2量一个物体长度一般把尺的( )刻度对准物体左端3 4铅笔长( )厘米 5下图中( )和( )是线段 二做一做 1小明身高120( ) 黑板长4( ) 操场跑道400(
班别: : 一口算578= 36-8= 2570= 68-50=426= 57-3= 780= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 685=972= 32-5=
人教版二年级上册数学第一单元测试题(长度单位)一填一填(34分)1量较长物体的长度可以用( )作单位量较短物体的长度可以用( )作单位2量物体的长度时要把尺子的( )刻度对准物体的一端再看物体的另一端对着几31米=( )厘米 400厘米=( )米4看一看填一填 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米5在( )里填
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