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• 大道之行也原文翻译.doc

  大道之行也大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦在大道施行的时候 天下是人们所共有的把品德高尚的人能干的人选拔出来（人人）讲求诚信培养和睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终因此人们不仅仅以自己的亲人为亲人所赡养不仅仅抚育自己的子女使老年人能安享晚年壮有所用幼有所长使壮年人能为社会效力使孩子健康成长矜寡孤独废疾者皆有所养使老而无妻的人老而无夫的人幼而无父的人老而无子的人 残疾人 都有人供养男有分

• 大道之行也原文及翻译.doc

  《礼记·礼运》：大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于己力恶其不出于身也不必为己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同 翻译： 在大道施行的时候天下是人们所共有的把有贤德有才能的人选出来(给大家办事)(人人)讲求诚信崇尚和睦因此人们不单奉养自己的父母不单抚育自己的子女要使老年人能终

• 初二24大道之行也原文及翻译.doc

  大道之行也⑴ 　　大道⑵之行也天下为⑶公选贤与(jǔ)（通举）能⑷讲信修睦⑸故人不独亲⑹其亲不独子其子⑺使老有所终壮有所用幼有所长矜（guān）(通鳏老而无妻的人）寡孤独废疾者⑻皆有所养男有分（fèn）⑼女有归⑽货恶其弃于地也不必藏于己⑾力恶其不出于身也不必为（wèi）己⑿是故⒀谋闭而不兴（xīng）⒁盗窃乱贼而不作⒂故⒃外户⒄而不闭⒅是谓⒆大同⒇大道在天下实行时把天下作为大家所共有的把品德高尚的

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  寡人之于國也原文繁體字梁惠王曰：寡人之于國也盡心焉耳矣河內凶則移其民於河東移其粟於河內河東凶亦然察鄰國之政無如寡人之用心者鄰國之民不加少寡人之民不加多何也孟子對曰：王好（hào）戰請以戰喻填然鼓之兵刃既接棄甲曳(yè)兵而走或百步而後止或五十步而後止以五十步笑百步則何如[1]曰：不可直不百步耳是亦走也曰：王如知此則無望民之多於鄰國也不違農時穀不可勝(shèng)食也數（cù）罟（gǔ）不入洿（wū

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.大道之行也设计者：王海丽【教学理念】新课标提出语文课程要全面提高学生的语文素养正确把握语文教育的特点语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情指导学生正确的理解和运用祖国语文丰富语言的积累培养语感发展思维使他们具有适应实际需要的识字写字能力阅读

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  大道之行也给下列加点字注音选贤与( )能 修睦( ) 矜( )寡孤独男有分( ) 编纂( ) 货恶( )其弃于地也解释下列句子中加点的字故人不独亲其亲 (2)废疾者 女有归 (4)谋闭而不兴

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  第24课? 《大道之行也》?? 一解释加点词的含义：?1选贤与能 与：通举举荐选拔2讲信修睦：讲求诚信培养和睦（气氛）3古人不独亲其亲 亲：以……为亲亲：亲人父母???4不独子其子 子：以……为子 子：子女?5男有分女有归 分：职分职业.归：女子出嫁? ?6货恶其弃于地也 恶：憎恶??7盗窃乱贼而不作 乱：造反 贼：害人 作：兴起 ?8是谓大同 是：这 大同：理想社会??二译句：??1选贤与能讲信

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   HYPERLINK t _blank 我的百科窗体顶端窗体底端大道之行也《大道之行也》表达的是孔子在战乱非常多的春秋时期迫切希望有一个太平盛世的出现这一感情的吧他认为在大道施行的时候定能形成一个天下为公选贤与能讲信修睦的一个大同社会．但在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的 HYPERLINK =tt l 2_12_1 四书  HYPERLINK =tt l 2_22_2

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  24大道之行也 第一课时一教学目标知识与能力：1．积累一些重要的词语2．背诵并默写全文过程与方法：1．重视诵读提高朗读和背诵能力力求读得好诵得快2．整体感知文意理清文章脉络尽快形成背诵思路提高诵读能力情感态度与价值观：《大道之行也》反映了我国古代人民对美好生活的向往学习古人敢于冲