滨兴小学体育教案班级: 人数: 教师:肖达 课次:教材课时任务部分时间教学内容和组织教法教学要求次数开始准备部 分7分钟集合整队宣布上课师生问好讲解本次课的主要内容处理见习生慢跑徒手操队伍集合快静齐学生能认真进行准备活动3教师口令洪亮清晰基本部分30分钟结束部分3分钟放松活动教师讲评本课学习情况宣布下课师生再见认真进行放松活
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东北师范大学网络教育本科论文论文题目:高校足球教学中人文理念的渗透学生: X X X指导教师: X X X 学科专业: 体育学专业学 号: X X X X X X X X X X X X X X学习中心: X X X X X X X X X X X X X X 东北师范大学远程与继续教育学院X X X X 年X X月独 创 性 声 明本人对本文有以下声明:本人所呈交的论文是在指导
体育课教案 班级: 教师:牛宝 时间:教学内容篮球:运球跑:障碍跑重点运球:臂腕指用力体侧运球障碍跑:合理运用钻跨绕难点运球:手眼身三配合障碍跑:技巧与速度教学目标认知目标:全班建立运球技术表象说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识技能目标:A 基本掌握原地运球技术使5060的学生能在不看球的条件下运球10次发展灵敏与协调能力B 提高穿越障碍的能力发展奔跑能力培养创造
体育课教案 班级: 教师:牛宝 时间:2007.10教学内容篮球:运球跑:障碍跑重点运球:臂腕指用力体侧运球障碍跑:合理运用钻跨绕难点运球:手眼身三配合障碍跑:技巧与速度教学目标认知目标:全班建立运球技术表象说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识技能目标:A 基本掌握原地运球技术使5060的学生能在不看球的条件下运球10次发展灵敏与协调能力B 提高穿越障碍的能力
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体育系体育教育(师范)专业2011级培养方案一培养目标本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论基本知识和基本技能掌握学校体育教育工作规律具有较强的实践能力在全面发展的基础上具有一专多能的专业技能能胜任中小学体育教学与训练竞赛组织与裁判全民健身指导并能从事学校体育科研工作的应用型体育教育人才二培养规格1具有良好的思想品质和职业道德熟悉国家有关体育工作的方针政策和法规遵纪守法爱岗敬业2掌握学校
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