《卫生与保健》教案六年级上册课题: 1面对挫折战胜困难教学目的: 引导学生正确认识挫折和困难是不可避免的客观存在的他将伴随学生一起成长正视挫折和困难是帮助学生成熟成才不可缺少的良药教学重难点 面对挫折和困难树立信心积极应对想方设法战而胜之克服态度消极悲观失望无所作为树立战胜挫折和困难的意志力教具5个线团每个线团4米每0·5米一种颜色线
《卫生与保健》教案六年级上册课题: 1面对挫折战胜困难教学目的: 引导学生正确认识挫折和困难是不可避免的客观存在的他将伴随学生一起成长正视挫折和困难是帮助学生成熟成才不可缺少的良药教学重难点 面对挫折和困难树立信心积极应对想方设法战而胜之克服态度消极悲观失望无所作为树立战胜挫折和困难的意志力教具5个线团每个线团4米每0·5米一种颜色线
马龙县通泉第二小学卫生与保健教案二年级第三册课 题: 1认识胃与肠教学目标: 认识胃与肠所在的部位及其功能教学重难点:能根据插图认清胃肠所在部位教学时间:1课时教学过程: 一板书课题 二新课教学1学习第一部分(1)师边指图边引导弄清胃位于人体的上腹部上与食道相连下与小肠相连(2)问:它有什么功能引导勾画出表述胃功能的句子(3)师带读(4)师生齐读第一部分2
学 期2014-2015上学期科目卫生与保健年级八年级班级123授课时间教学内容执教人陈金华教学目标教学准备课前搜集的各种材料教学过程教学反思太平学校考查科目(小科)备课教案学 期2014-2015上学期科目卫生与保健年级八年级班级123授课时间教学内容执教人陈金华教学目标教学准备课前搜集的各种材料教学过程教学反思太平学校考查科目(小科)备课教案学 期2014-2015上学期科目卫生与保健年
六年级卫生与健康教案第一课:情绪与健康教学目的要求:1使学生了解情绪对健康的影响2学会控制自己保持良好的情绪教学重点:学会在任何情况下都能控制自己保持良好的情绪教学用具:课本课前准备:请同学们检讨自己不良情绪的原因有哪些教学过程:一导入:同学们今天我们学习第一课板书课题指名读课题并请同学们说说看课文将会向我们介绍些什么内容呢二看书布置自学要求:请同学们自由朗读课文思考:课文讲了哪些内容(看书
《卫生与保健》教案五年级上册学 校: 二街小学班 级: 五年级小学五年级(第九册)《卫生与保健》教学进度表周次教学内容课时安排一学会科学用脑1课时二预防流行性乙型脑炎1课时三睡眠卫生1课时四培养良好的兴趣爱好1课时五防止水污染 确保饮用水的卫生1课时六营造良好的学习环境1课时七厨房的卫生1课时八狂犬病和弓形虫病1课时九剧烈运动后不要立即停止活动1课时十皮肤的功能1课时十一甲型H1N1流感和
六年级《卫生与健康》教学计划高新小学 纪玉花一指导思想1贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标全面完整地体现《卫生与健康教学参考》的要求贯彻以学生为中心促进学生社会性发展的课程目标2教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规律和特点采用他们喜闻乐见的形式促进学生主动参与多种学习活动掌握学习方法形成学习策略此外教材编写还充分考虑到不同地区城乡学生的生活环境和教育资源体现出范例式教
新的一学期开始了教学工作也进入了紧张的准备之中本学期担任了六年级的卫生与保健课的教学任务根据国家创卫的步伐临近我校的卫生与保健教育和宣传也要与创卫相结合所以制定出了符合学校创卫学生受教育的目的制定了可行的计划和措施为进一步的上好卫生与保健课提高广大学生的卫生保健常识现做出如下计划工作: 一指导思想 根据国家教育部卫生部颁发的《学校卫生工作条例》《全国学生常见病综合防治方案》《中小学生健康教育的
一指导思想为了更好地贯彻国家教委制定的九年义务教育教学计划根据国家教委下发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《中小学健康教育大纲》结合我省实际云南省教育科学研究院组织编写了这套小学健康教育教材二教材编排特点这套教材所设涉到的内容有:人体的主要解剖生理知识个人卫生习惯与健康合理营养与健康常见疾病的预防意外事故的伤害的预防与简单处理心理卫生三教学目标1让学生初步了解人体的主要生理解剖知识2懂
二街小学2010学年上学期云教版第五册卫生与保健教案 一指导思想为了更好地贯彻国家教委制定的九年义务教育教学计划根据国家教委下发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《中小学健康教育大纲》结合我省实际云南省教育科学研究院组织编写了这套小学健康教育教材二教材编排特点这套教材所设涉到的内容有:人体的主要解剖生理知识个人卫生习惯与健康合理营养与健康常见疾病的预防意外事故的伤害的预防与简单处理
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