§指数函数的图像和性质教学目标1. 掌握指数函数的图象性质2.初步了解函数图象之间最基本的初等变换3.会利用指数函数的单调性比较两个同底幂的大小.教学重难点重点:指数函数的图像和性质及其应用难点:1.用数形结合的方法从具体到一般探索概括指数函数的性质2. 函数图象之间的变换教学方法:让学生独立思考小组讨论归纳概括探索思路教师引导为辅教学过程一导入新课:上节课我们学习了指数函数的概念和指数函数y=2
教材分析 教学目标分析 教法学法分析 教学过程分析 2加 深 理 解深 入 探 求的函数叫做指数函数定义:函数0 图 象(01)0<a<1四当堂训练共同提高 利用函数图像或中间变量进行比较回顾知识拓展深化让学生认识到除了通过观察图像演绎推理也是研究数
叫做指数函数其中x是自变量-2110性质>0时y>1 x>0时0<y<1 x<0时0<y<1 x<0时 y>1 类型 二 指数函数的图象问题 试着解答下列题目体会指数函数图象的画法及利用指数函数的图象研究指数函数性质的方法.1.(2013·绵阳高一检测)图中曲线C1C2
第四章 指数函数与对数函数 指数函数的图像和性质1.理解指数函数的概念和意义会画指数函数的图像2.探索并理解指数函数的单调性和特殊点3.理解指数函数的图像与性质能运用指数函数的图像和性质解决有关数学问题 教学重点:指数函数的图象和性质教学难点:对底数的分类如何由图象解
第四章 指数函数与对数函数 指数函数的图像和性质本节课是新版教材人教A版普通高中课程标准实验教科书数学必修1第四章第节《指数函数的图像和性质》从内容上看它是学生学习了一次函数二次函数反比例函数以及函数性质基础上通过实际问题的探究建立的第四个函数模型其研究和学习过程与先前的研究过程类似先由实际问题探究建立指数函数的
指数函数和对数函数性质与图像的基础题指数函数的性质与图像 一选择题1使x2>x3成立的x的取值范围是( ) A.x<1且x≠0B.0<x<1 C.x>1D.x<1 2若四个幂函数yyyy在同一坐标系中的图象如右图则abcd的大小关系是( ) A.d>c>b>a B.a>b>c>d C.d>c>a>b D.a>b>d>c3在函数yy2x3yx2xy1中幂函数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级指数函数的图像和性质X y110y=x2y=x3y=x12X y110y=x-1y=x-2y=x-12a > 0a < 0 (1)图象都过(00)点和 (11)点(2)在第一象限内函数值 随x 的增大而增大即 在(0∞)上是增函 数 (1
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级指数函数图像和性质 肥城职业中专 周中伟 运用新课标的理念从以下几个方面加以说明: 教材分析 教学步骤分析 教法学法分析 教学反思分析 一教
函数的图像和性质学习目标 .记住正弦余弦函数正切函数的图像特征和性质一知识梳理双基再现1三角函数的图像和性质:函数性质图 像对称性对称轴:对称中心:对称轴:对称中心:对称轴:对称中心:定义域值 域奇偶性周 期单调性单调增区间:单调减区间:单调增区间:单调减区间:单调增区间:二知识应用1求下列函数的定义域奇偶性周期 单调性(1)y=tan3x (2)y=tan(3x)
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