Unit1 TeachersDay【单元教材分析】功能:谈论人物外貌及性格特征教学重点:能听懂会说并认读句子Whos your favourite teacherShe was youngHer hair was short.Where they active in classYesthey were.能灵活运用一般过去时与谈论人物以前的外貌及性格特征并与人物现在的外貌及性格特征进行比较教学难点:
Unit 1 School Life【单元教材分析】功能:谈论学校生活教学重点:能听懂会说认读并运用句型What subjects do we have this afternoonWe have …Whats your favourite subjectIts …We sing here.教学难点:Whats your favourite subject及maths Chinese thi
Lesson 1 Hes excited.Ⅰ 教学目标:情感目标:培养学生关心他人助人为乐的品质知识目标:能听懂会说认读规范书写单词:lookangrysad能听懂会说认读单词:excitedskylost能听懂会说并认读句型:Whats Danny doing Hes dancing in the rain. Hes excited.能运用所学语言知识表达自己或他人的心情感受能力目标:能运用所学
小学五年级英语上册英语第一单元第二课时教案?教学目标 1.能够听懂会说本课对话并能做替换练习 2.能够听说读写句型WhatdoesyourmotherfatherdoSheHeisaan…并能在情景中运用 3.了解元音[u:][u]及辅音字母[w][j][h][tF][dV]的发音并能读出例词 一教学重点: 1学习询问对方父母的职业:Whatdoesyourmotherfather
日期:9.14 :____________ 年级:______ 得分____________ 家长签字______________学习内容:U1-A部分复习巩固(一)单词(认读写):young funny tall strong kind old short thin Mr. from like know (二)对话词组(听练)1.Whos your art t
光和影一教学目标科学概念1学生要知道产生影子的条件:光源遮挡物和屏且遮挡物要在光源和屏之间2明白判断光源的标准:正在发光而且是自己发出的光3物体影子的长短方向随着光源位置方向的改变而改变物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关4从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影投影在我们生活中很有用处过程与方法做光和影的实验并将观察结果准确地进行记录根据实验结果分
鲁教版三年级语文上册第二单元单元集体备课 一 单元主题:名人的故事二本单元学习内容:《灰雀》 《小摄影师》 《奇怪的大石头》是精读课文《我不能失信》是略读课文口语交际:名人的故事在口语交际的基础上进行写人习作三单元教学目标1认识生字和词语2学会正确流利的朗读课文3开展读名人故事活动4培养学生观察生活认识生活的能力从名人身上感受他们的不平凡之处体会名人身上的优秀品质四单元知识体系(见单元目标
UNIT1 You should obey the rules.单元教学目标与要求言语技能目标1.能够用英语表述在学校家庭公共场所应该遵守的一些规则并能在实际生活中自觉运用2.会使用do dont should shouldnt must mustnt提醒劝告别人遵守各种规则3.能够看懂简单的英文标志牌语言知识目标1.能够正确地听说认读以下单词和短语:question actively do
鲁教版语文二年级上册教案 主备教师:张戈 主讲教师: 备课时间:备课组长审核签字第五单元备课单元教材分析 :团结就是力量这力量是铁这力量是钢比铁还硬逼钢还强当我们置身在万人大合唱的情境中时就会感到浑身是劲21世纪是合作的世纪沟通交流合作对话分享团队精神这些观念渐渐深入人心本组教材是一组体现与他人怎样友好相处团结合作的课文有关于团结合作的谚语有体现相互称赞学会欣赏别人的《称赞》有体现互相
Unit 6 Family【单元教材分析】功能:谈论家庭成员外貌特征及职业教学重点:能听懂会说认读并运用句型My father is tall and strong.My father has short hair.What does your mother doShes a nurse.She works in a hospital.教学难点:What does your mother …
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报