相关文档

• 62_第十一部分第四讲.ppt

  第四讲 国际商事仲裁的承认和执行【核心内容、教学目的和要求】国际商事仲裁的承认和执行的主要内容包括：（1）仲裁裁决承认和执行的概念；（2）国际仲裁裁决在裁决作出国（地区）的强制执行；（3）国际商事仲裁在外国的强制执行；（4）中国涉外仲裁裁决在国外的强制执行。通过这一讲的学习，学生应该掌握各国国际仲裁裁决的强制执行情况。【重难点】国际商事仲裁的强制执行【教学时数】 1学时【主要讨论题】 1958年《纽约公约》与我国法律各自如何规定不予执行仲裁裁决的理由的？指出它们的异同点。

• 60_第十一部分第二讲.ppt

  第二讲 国际商事仲裁协议【核心内容、教学目的和要求】国际商事仲裁协议的主要内容包括：（1）仲裁协议的概念；（2）涉外仲裁协议的法律效力；（3）涉外仲裁协议的内容；（4）涉外仲裁协议的有效性。通过这一讲的学习，学生应该掌握仲裁协议的类型及其形式要件和实质要件、涉外仲裁协议的法律效力和有效性。【重难点】仲裁协议的内容【教学时数】 1学时【主要讨论题】（1）试述一个完整的仲裁协议的内容。（2）仲裁实践中，“仲裁协议排除法院管辖”之法律原则的法理依据是什么？

• 61_第十一部分第三讲.ppt

  第三讲 国际商事仲裁程序【核心内容、教学目的和要求】国际商事仲裁程序的主要内容包括：（1）仲裁程序的主要内容；（2）“ICC”仲裁规则。通过这一讲的学习，学生应该掌握仲裁程序的内容及具有代表性的国际仲裁规则。【重难点】仲裁程序的内容【教学时数】 05学时【主要讨论题】 涉外商事仲裁的财产保全与国内商事仲裁的财产保全有什么不同？为什么？

• 22_第四部分第六讲.ppt

  第六讲 的治理机制及其主要法律措施【核心内容、教学目的和要求】 的治理机制及其主要法律措施的主要内容包括：（1）治理结构的概念；（2）治理产生的必然性；（3）西方国家关于治理行为守则是治理机制的重要成果；（4）中国实施治理的特殊背景和任务；（5）治理中重要的法律措施。通过这一讲的学习，学生应该了解治理的具体内容及其原因，掌握英美法系国家行之有效的治理法律原则

• 12_第三部分第一讲.ppt

  第三部分 合伙企业法讲授内容：合伙企业法课程性质：必修学分课时：3课时主讲教师：丁丁所属院系：法学院教学对象：本科考核方式：平时成绩占学期总成绩的30%，期末考试占70%出勤要求：考勤情况是决定平时成绩的内容之一先修课程：民法学教学方法：本课程采用教师讲授、讨论和案例教学相结合的方法教学目标：使学生了解商事组织的主要法律形式，理解合伙中的法律原则和规则；通过比较美国和我国对合伙企业的分类，看到

• 57_第十部分第四讲.ppt

  第四讲 商事信托概述【核心内容、教学目的和要求】商事信托概述的主要内容包括：（1）商事信托概念；（2）商事信托的基本特征；（3）现代社会中商事信托的主要类型。通过这一讲的学习，学生应该掌握商事信托的特征和主要类型。【重难点】现代社会中商事信托主要类型【教学时数】 05学时【主要讨论题】（1）什么是商事信托？商事信托与普通信托的主要区别在哪里？（2）现代社会中，商事信托有哪些主要类型？

• 58_第十一部分第一讲.ppt

  第十一部分 国际商事仲裁讲授内容：国际商事仲裁课程性质：必修学分课时：3课时主讲教师：陈建玲所属院系：法学院教学对象：本科考核方式：平时成绩占学期总成绩的30%，期末考试占70%出勤要求：考勤情况是决定平时成绩的内容之一先修课程：民法学 教学方法：本课程采用教师讲授、讨论和案例教学相结合的方法教学目标：除学习比较合同法的基本知识外，注重培养学生分析、归纳推理的综合能力。教材：沈四宝、王军：

• 54_第十部分第一讲.ppt

  第十部分 信托法讲授内容：信托法课程性质：必修学分课时：3课时主讲教师：刘彤所属院系：法学院教学对象：本科考核方式：平时成绩占学期总成绩的30%，期末考试占70%出勤要求：考勤情况是决定平时成绩的内容之一先修课程：民法学 教学方法：本课程采用教师讲授、讨论和案例教学相结合的方法教学目标：除学习比较合同法的基本知识外，注重培养学生分析、归纳推理的综合能力。教材：沈四宝、王军：《国际商法》（第二版

• 16_第四部分第一讲.ppt

  第四部分 法讲授内容：法课程性质：必修学分课时：8课时主讲教师：丁丁所属院系：法学院教学对象：本科考核方式：平时成绩占学期总成绩的30%，期末考试占70%出勤要求：考勤情况是决定平时成绩的内容之一先修课程：民法学教学方法：本课程采用教师讲授、讨论和案例教学相结合的方法教学目标：使学生掌握法中的基本概念、法律原则和具体制度安排；熟悉的设立、运行、治理、解散等程序。教材：沈四宝、王

• 6_第一部分第四讲.ppt

  第四讲 当代中国法律制度【核心内容、教学目的和要求】 这一讲的主要内容包括：（1）当代中国法律制度的发展；（2）中国法律的渊源；（3）中国的司法制度。通过这一讲的学习，学生应掌握当代中国的法律制度和司法制度，能够辨别中国法律的表现形式。【重难点】中国法律的渊源【教学时数】 05课时【主要讨论题】（1）你认为我国的法律制度受哪个法系影响更大些？为什么？