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二次根式的加减(1)(导学案)第一课时 教学内容 二次根式的加减 教学目标 理解和掌握二次根式加减的方法. 先提出问题分析问题在分析问题中渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验用它来指导根式的计算和化简. 重难点关键 1.重点:二次根式化简为最简根式. 2.难点关键:会判定是否是最简二次根式. 教学过程 一复习引入
21.2 二次根式的乘除(导学案)第一课时 教学内容 ·(a≥0b≥0)反之=·(a≥0b≥0)及其运用. 教学目标 理解·(a≥0b≥0)=·(a≥0b≥0)并利用它们进行计算和化简 由具体数据发现规律导出·(a≥0b≥0)并运用它进行计算利用逆向思维得出=·(a≥0b≥0)并运用它进行解题和化简. 教学重难点关键 重点:·(a≥0b≥0)=·(a≥
21.2 二次根式的乘除(二) 教学内容 =(a≥0b>0)反过来=(a≥0b>0)及利用它们进行计算和化简. 教学目标 理解=(a≥0b>0)和=(a≥0b>0)及利用它们进行运算. 利用具体数据通过学生练习活动发现规律归纳出除法规定并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简. 教学重难点关键 1.重点:理解=(a≥0b>0)=(a≥0b>0)及利
课题:211二次根式一、教学目标1复习平方根的概念2经历从实际问题列二次根式的过程,知道什么是二次根式,会求二次根式有意义的条件二、教学重点和难点1重点:二次根式的概念2难点:理解式子的意思三、教学过程(一)复习旧知,导入新课 师:从本节课开始,我们要学习新的一章第二十一章二次根式(板书:第二十一章二次根式)师:什么是二次根式?这得从平方根说起师:初二的时候我们学过平方根,那么什么是平方根?(
4 213 二次根式的加减第一课时教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法.先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验,用它来指导根式的计算和化简.重难点关键1.重点:二次根式化简为最简根式.2.难点关键:会判定是否是最简二次根式.教学过程一、复习引入学生活动:计算下列各式.(1)2x+3x; (2)2x2-3x2+5x2; (3)x+2
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《 二次根式(1)》学案 学习目标: 理解二次根式的概念并利用(a≥0)的意义解答具体题目. 提出问题根据问题给出概念应用概念解决实际问题.一自主学习 (一)温故知新问题1:已知反比例函数y=那么它的图象在第一象限横纵坐标相等的点的坐标是___________.问题2:如图在直角三角形ABC中AC=3BC=1∠C=90°那么AB边的长是__________. 问题3:甲射击6次各次击中的环数
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