相关文档

• 生活陶艺论文：作为文化创意产业的生活陶艺研究.doc

  生活陶艺论文：作为文化创意产业的生活陶艺研究【中文摘要】我国的文化创意产业发展迅速在良好的大趋势下瓷都景德镇也在积极谋求陶瓷文化创意产业的发展其中生活陶艺显示出良好的发展态势和广阔的发展空间生活陶艺稳定高效的发展对于提升陶瓷文化实现景德镇陶瓷产业转型具有重要作用本文将生活陶艺纳入到文化创意产业的发展构架中结合景德镇生活陶艺的发展实例从文化创意产业的视角对生活陶艺进行剖析本文中阐述了生活陶艺创

• 现代陶艺之生活陶艺(百陶会)ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活陶艺生活陶艺的含义由于人类对美对实用的生活追求和热爱生活陶艺把实用性与审美性的生活密切结合相对陶瓷艺术的其它分支更贴近人们的日常生活它是以服务人们日常生活器具的方便使用为出发点生活陶艺是从传统陶瓷的技艺中脱颖而出的以多元化的创作理念支配着不同生活陶艺创作们的构思以更广阔的视角从不同方位寻求着有意味的创作形式显示出无限的表现

• 陶艺论文.doc

  陶艺欣赏与制作的结业论文 吃饭的碗喝茶的杯各种盘子花瓶…….全与陶瓷有着千丝万缕的关系可以说我们的生活离不开陶瓷不能说我有多么喜欢陶瓷吧只能说陶瓷总是在某一瞬间吸引我陶瓷感觉它简洁但寓意深远第一次被陶瓷吸引是在一部影视作品中看到一个名叫幸福的碗它通体透亮非常轻薄还可以透光解释说这样的碗就像幸福一样美丽但易碎却总是能吸引人们去探索追求或许我就是被这

• 陶艺创作.doc

  陶艺课：教学目标：1认知目标：了解陶艺的概念历史分类制作工序等内容2技能目标：掌握陶艺的制作方法(成型及装饰等)提高对陶瓷艺术的审美能力3情感目标：通过对现代陶艺与传统陶瓷艺术品的赏析激发学生的民族自豪感继承发扬陶艺传统的自信心通过对陶艺制作过程的体验回归自然体验乐趣塑造人格教学重点：陶艺的制作教学难点：陶艺的成型方法教学准备：多媒体课件陶艺原料及工具教学过程：第一课时：一 导入新课教师通过

• 陶艺创作.doc

  表格式教学设计模板 案例名称陶艺创作科目美术教学对象初三提供者课时1一、教材内容分析《陶艺创作》旨在引导学生了解陶艺创作的艺术传统，欣赏并领悟陶艺独特的艺术魅力；从本课学习中，了解陶艺的基本知识、制作技术。二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）1、认识陶艺是具有实用性与观赏性的一门独特的艺术形式。2、了解我国陶瓷艺术的辉煌成就和悠久的历史，分析陶艺作品的艺术风格和表现手法。3、了解陶艺创作与

• 陶艺课论文.docx

  #

• 陶瓷杯的生产工艺.doc

  #

• 陶艺结课论文.doc

  对中国陶艺的初步认识中国陶瓷漫漫历程似行云流水纽结着天地人共时运动思想史的演化儒道佛的升沉经济的荣衰都为中国陶瓷体系的建构起到了推进催化阻碍的作用可以说中国陶瓷艺术是在中国传统文化中孕育成长的艺术是中华民族文化的缩影很荣幸可以选中中国陶艺欣赏与制作这门课与同学们一起去初步了解中国博大精深的陶艺文化在七次理论课与六次陶艺实践课中我们大致了解了中国陶瓷艺术的起源与发展历程并对它产生了深刻的兴趣在第一节

• 陶艺创作教案.doc

  课题：陶艺创作 ----玩泥巴单位：胡状第二初级中学 ：吕贵青 课时：1课时学情分析： 本课的教学对象是初中的学生他们对事物已具备一定的造型能力且普遍对动手制作兴趣较浓而陶艺完全符合他们的需求 陶艺是一种水火土完美结合的艺术黏土的柔和与人有着天生的亲和力使得玩泥巴成为孩子的天性同时黏土又具有很强的可

• 日用陶瓷生产工艺.doc

  在现代日用陶瓷行业生产中陶瓷原料及坯釉料的标准化专业化生产会显得越来越重要在对陶瓷原料进行有计划的专业化和标准化开采和制备的基础上进一步将配制的坯料(加工成具有一定细度的泥浆然后经喷雾干燥得到符合合理颗粒级配形状和水分要求的粉料且这种粉料可适用于多种成形法(塑性成形或压制成形压力注浆成形等)因此无论陶瓷生产厂家采用哪种成形方法和施釉方法其所需坯釉料均可由专业生产厂来提供同时坯釉料专业生产厂还