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小学生如何做阅读题??????一阅读是关键???完成阅读理解题一般可分为三步:?(1)?略读短文审清题意???? 了解短文大概的意思如:文章写的什么事什么活动参观的什么景物然后再认真审题目一定要逐字逐词地把题目读懂这是答题前最重要的一步?读题时要注意每个字的微小差别把题中的重点词语划出来例如:课文从哪些方面写西沙群岛的课文从几个方面写西沙群岛的?????这两个问题看上去似乎相同仔细读题还是有区别
小学生阅读指导及阅读要求 阅读是语文学习中的一项基本技能阅读训练是提高阅读能力的一个渐进的过程阅读训练要讲究系统化不仅要眼到口到更要心到手到科学有效的训练小学生的阅读能力应考虑到以下几个方面: (一)心到口到眼到 在阅读中令我们小学教师及小学家长伤脑筋的问题之一就是小学生常常走神分心不能坚持阅读出现这种情况并不完全是小学生不听话故意捣蛋而是与其神经发育有着直接关系由于小学生神经系统不够成熟他
Unit1 单元测试卷听力部分一听句子选出你所听到的单词( ) 1. A. cleanB. classC. clock( ) 2. A. plateB. playC. please( ) 3. A. breakfastB. lunchC. dinner( ) 4. A. finishB. startC. have( ) 5. A. shoppingB. swimmingC. dancin
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小学生阅读方法指导2010年3月读书破万卷下笔如有神这是语文教学中的千年古训也是我们开展读书活动所遵循的原则为了开展读书节活动认真落实真正让小学生少做题多读书读好书促进小学生语文综合素养的全面提高新课程标准的要求利用阅读课课前课余的时间开展读书活动我们打算从以下做好学生阅读方法的指导一 激发读书兴趣营造读书氛围拓宽课内外阅读渠道 苏霍姆林斯基曾说:学校教育的缺点之一就是没有那种占据学生的全部
小学生阅读方法指导针对学生好读书却不得要领或只看热闹或纯为猎奇读书不少却收效不大的现状特发一份小学生阅读方法指导与众家长共同学习??? 一主要读书方法??? 21世纪是信息飞速发展和快速传递的社会面对琳琅满目的书籍报刊人们既没时间也完全没有必要全部精读细读而应依据书目和实际需要区别对待有所选择??? 1三读法 ⑴ 浏览性的泛读对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊可采取浏览法即随便翻翻
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小学生课外阅读指导课教案活动目标:掌握调查和采访的一些方法 能对一些数据进行分析和整理教学过程一 师引入:这节课我们开展研究活动二师生共同研讨确定小课题准备研究购书应注意些什么你现存有哪些书三研讨 就其中的一个问题展开讨论 小组讨论师进行指导 四确定方法 师:你觉得用什么方法更合适些 小组展开讨论(根据学生的回答是归纳并板书: 问卷调查 采访等)师:
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