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  培养良好阅读习惯促进小学生阅读能力提高 公园小学 骆月梅时下一提到作文课或写作文学生就会耷拉着脑袋一副愁眉苦脸的样子学生多数畏惧写作文认为作文实在太难了不知道要写什么肚子里无话可说也无情可抒究其原因主要缘于学生生活的空间虽然扩大了但心灵的空间却缩小了造就生活体验太贫乏更重要的是学生缺乏阅读的动力阅读积累偏少没有形成一定的写作技能久而久之就对写作文失去了信心习作能力越来越差

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  培养良好习惯习惯很难打破任何人都不能把它从窗口扔岀去只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来一习惯不造就我们便毁灭我们生活中的习惯对人的一生至关重要正所谓是成也萧何败也萧何有时候它推动我们的工作和生活：有时候却是生活和工作的障碍显然我们应该培养那些有助于工作和生活的良好习惯戒除那些妨碍生活和工作的不良习惯培所谓习惯就是不假思索就经常反复的自动行为程序如我们每次早上穿衣服或开汽车时都是有意识地指导和控制我

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  培养良好习惯奠基美好人生??????????????????????????????????? 七三值周组生活中我们仰慕优秀的人我们都渴望自己也成为一个优秀的人但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标很难达到其实优秀离我们并不遥远优秀体现在你我的一言一行之中体现在一件件不起眼的小事之中今天我们交流的话题就是《培养良好习惯奠基美好人生》　　爱因斯坦有句名言：一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大而构成我

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  培养学生良好的阅读习惯之我见 有人说：阅读是人一生中最重要的学习方式没有阅读学习就无从谈起的确对人生刚刚起步学习刚刚开始的小学生来说阅读尤为重要学生要获得丰富的知识必须养成良好的阅读习惯成为学习的主人真正自强起来我们要注意培养学生以下良好的阅读习惯1读书看报习惯 对于走上社会的人来说读书看报主要是为获取好处和经验作为学生读书看报则偏重于进行阅读能力的迁移训练巩固阅读技能要鼓励学