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第一章 集合与常用逻辑用语 集合及其表示方法1. 了解集合的含义和集合元素的特性理解元素和集合的关系.掌握几个常用的数集的符号表示2.掌握用列举法和描述法表示集合3.能够用区间表示集合重点:集合的基本概念与表示用区间表示集合难点:用集合的两种常用表示法――列举法与描述法正确表示一些简单的集合集合 集合及其表示方法 几个常用数集
§ 集合的含义及其表示方法(1)班级____________ _____________课前预习学案一预习目标:初步理解集合的含义了解属于关系的意义知道常用数集及其记法二预习内容: 阅读教材填空:1集合:一般地我们把________统称为元素把一些元素组成的总体叫做_______集合中的元素是________________________2集合
集合的含义及其表示方法(1)导学案一学习目标 1.通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系能选择集合不同的语言形式描述具体的问题提高语言转换和抽象概括能力树立用集合语言表示数学内容的意识.2.了解集合元素的确定性互异性无序性掌握常用数集及其专用符号并能够用其解决有关问题提高学生分析问题和解决问题的能力培养学生的应用意识.学习重点:集合的基本概念与表示方法.学习难点:选择恰当的方法表示
1. 集合的含义及其表示方法(1)教案【教学目标】1.通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系能选择集合不同的语言形式描述具体的问题提高语言转换和抽象概括能力树立用集合语言表示数学内容的意识.2.了解集合元素的确定性互异性无序性掌握常用数集及其专用符号并能够用其解决有关问题提高学生分析问题和解决问题的能力培养学生的应用意识.【教学重难点】教学重点:集合的基本概念与表示方法.教学难点:选择恰
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第一章 集合与常用逻辑用语 集合及其表示方法集合是是高中数学的基础集合作为一种数学思想在其它一些章节中也都有渗透因此学好这一章内容是十分关键的本章又是高中数学课程的起始章内容有一定的抽象性因此设计好这一章内容的教学不但对学生的知识掌握情况而且对学生能否入门高中数学都是很重要的 本节内容主要学习集合的概念集合的表示方法同时培养学生用区间来表示集合通过学习使学生感受到用集合来表示数学内容时的简洁性准确
第一章 集合与简易逻辑§ 集合及其表示方法一选择题1.下列说法正确的是( )A.我校爱好足球的同学组成一个集合B.是不大于3的自然数组成的集合C.集合和表示同一集合D.数105 组成的集合有7个元素2.已知集合是则 A.B.C.D.3.若为集合A的四个元素则以为边长构成的四边形可能是( )A.矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.梯形4.已知集合且则等
第一章 集合与简易逻辑§ 集合及其表示方法一选择题1.下列说法正确的是( )A.我校爱好足球的同学组成一个集合B.是不大于3的自然数组成的集合C.集合和表示同一集合D.数105 组成的集合有7个元素【答案】C【解析】选项A不满足确定性故错误选项B不大于3的自然数组成的集合是故错误选项C满足集合的互异性无序性和确定性故正确选项D数105 组成的集合有5个元素故错误故选C2.已
数学必修1教案 集合(1)课题集合的含义课型新 授主备人李亚飞教学目标1.初步理解集合的含义.2.掌握集合中元素的性质知道常用数集极其表示法.3.初步了解元素与集合的关系及符号表示.重点难点集合的含义 元素的性质 元素与集合的关系.教学过程主 要 内 容一.二.三. 四.五.六.【预习导引】1.初步理解集合2.了解集合中元素的性质3.了解常用数集的表示.【创设情景】请学生介
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