相关文档

• 1.13三角函数模型的简单应用.ppt

  #

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【教育类精品】三角函数1.6三角函数模型的简单应用 1.y=sinx →y=Asinx(振幅变换)复习：三角变换 横坐标不变纵坐标伸长或缩短到原来的A倍 2.y=sin ? x →y=sin( ? x ? ) (平移变换) 向左或向右平移 个单位 3.y=sinx →y=sin ? x (周期变换)纵坐标不

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精析演练广场首页末页上一页下一页瀚海书业瀚海导与练 成功永相伴瞻前顾后要点突破典例精

• 三角函数模型的简单应用.ppt

  #

• 1.6三角函数模型的简单应用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.6三角函数模型的简单应用第二课时2011.12.19例3：楼高与楼在地面的投影长的关系如果在北京地区(约为北纬40度)的一幢高是的楼房北面盖一新楼要使新楼一层正午的太阳全年不被前面

• 1.6三角函数模型的简单应用.ppt

  三角函数模型的简单应用如图某地一天从614时的温度变化曲线近似满足函数(１)求这一天614时的最大温差(２)写出这段曲线的函数解析式注意——　一般的所求出的函数模型只能近似地刻画这天某个时段的温度变化情况因此要特别注意自变量的变化范围应用1o10861214102030thToC例2.画出函数y=sinx的图象并观察其周期解：函数图象如下：xy1-1观察图象可知函数y=sinx的的周期是π

• 三角函数模型的简单应用1.ppt

  例题1ycm例题２th6练习：佛山市的纬度是北纬230小王想在某住宅小区买房该小区的楼高7层每层3米楼与楼之间相距15米要使所买楼层在一年四季正午太阳不被前面的楼房遮挡他应选择哪几层的房太阳光地心：0020：00时刻9：0015：004：：总结提炼

• 1.6.2三角函数模型的简单应用.ppt

  作业讲评 不画图，直接写出下列函数的振幅、周期与初相，并说明这些函数的图象可由正弦曲线经过怎样的变化得到(注意定义域):

• 1.6.1三角函数模型的简单应用.ppt

  16 三角函数模型的简单应用讲授新课例1 如图，某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数 y＝Asin(?x＋?)＋b求这一天6~14时的最大温差；(2) 写出这段曲线的函数解析式讲授新课例1 如图，某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数 y＝Asin(?x＋?)＋b求这一天6~14时的最大温差；(2) 写出这段曲线的函数解析式一、根据图象建立函数解析式讲授新课一、根据图象建立函数解

• 说课：三角函数模型的简单应用.ppt

  人教A版 数学必修4 第一章第六节三角函数模型的简单应用(说课稿)前　言 　　“数学教育不仅要重视基础知识和基本技能的落实,而且要重视学生能力的培养,特别是学生的创新精神和实践能力的培养。”教学过程分析教学评价分析教材分析教学目标分析教法与学法分析教材分析 （二）、地位和作用（三）、学情分析 （一）、设计思想（四）、教学重点与难点分析（一）、设计思想　　　 引导学生观察日常生活， 通过对具有周期性