人教A版 数学必修4 第一章第六节三角函数模型的简单应用(说课稿)前 言 “数学教育不仅要重视基础知识和基本技能的落实,而且要重视学生能力的培养,特别是学生的创新精神和实践能力的培养。”教学过程分析教学评价分析教材分析教学目标分析教法与学法分析教材分析 (二)、地位和作用(三)、学情分析 (一)、设计思想(四)、教学重点与难点分析(一)、设计思想 引导学生观察日常生活, 通过对具有周期性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【教育类精品】三角函数1.6三角函数模型的简单应用 1.y=sinx →y=Asinx(振幅变换)复习:三角变换 横坐标不变纵坐标伸长或缩短到原来的A倍 2.y=sin ? x →y=sin( ? x ? ) (平移变换) 向左或向右平移 个单位 3.y=sinx →y=sin ? x (周期变换)纵坐标不
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《三角函数模型的简单应用》 一、内容和内容解析本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》(必修4)中第一章《三角函数》第六节的第二课时.教科书《三角函数》这章专门设置“三角函数模型的简单应用”一节,目的是加强用三角函数模型刻画周期变化的学习,这是以往教学中不太注意的内容.本节内容的教学共分两个课时:第一课时根据图像建立解析式以及根据解析式作出图像;第二课时根据实际问题处理数据,作出散点图,然后
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三角函数模型的简单应用如图某地一天从614时的温度变化曲线近似满足函数(1)求这一天614时的最大温差(2)写出这段曲线的函数解析式注意—— 一般的所求出的函数模型只能近似地刻画这天某个时段的温度变化情况因此要特别注意自变量的变化范围应用1o10861214102030thToC例2.画出函数y=sinx的图象并观察其周期解:函数图象如下:xy1-1观察图象可知函数y=sinx的的周期是π
例题1ycm例题2th6练习:佛山市的纬度是北纬230小王想在某住宅小区买房该小区的楼高7层每层3米楼与楼之间相距15米要使所买楼层在一年四季正午太阳不被前面的楼房遮挡他应选择哪几层的房太阳光地心:0020:00时刻9:0015:004::总结提炼
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