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推进义务教育学校均衡发展三年规划实验中学2010-2012为落实国家有关要求推进义务教育均衡发展促进教育公平根据《义务教育法》《吉林省义务教育条例》和《吉林省人民关于贯彻实施〈吉林省义务教育条例〉促进义务教育健康发展的若干意见》特制定推进义务教育学校均衡发展三年规划 一指导思想和基本原则(一)指导思想 以科学发展观为指导将均衡发展作为义务教育的重中之重以办好学校保障学生公平接受义务教育权利
推进义务教育均衡发展工作总结五铺民族小学2012年11月推进义务教育均衡发展工作总结学校的均衡发展是义务教育均衡发展的标志教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》于2005年5月颁布以来我校在教育工作中本着巩固成果调整结构整合资源促进均衡发展的思路狠抓《若干意见》的贯彻落实具体做法如下:一加强提高认识明确责任教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》于2005年5月颁布
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大岗小学推进义务教育均衡发展年度工作计划(2012年)为推进我乡义务教育均衡发展全面做好推进义务教育初步均衡发展达标验收评估工作根据《吉林省2010—2012年推进义务教育均衡发展实施方案》《吉林省义务教育学校办学基本标准》《吉林省对县(市)区义务教育均衡发展评估验收指标体系》和《榆树市推进义务教育初步均衡发展达标评估验收工作实施方案》特制订我校推进义务教育初步均衡发展实施方案指导思想以科学
板报标题:促进义务教育均衡发展 努力办好人民满意教育板报内容:标题:什么是义务教育均衡发展义务教育均衡发展的主要内容:在义务教育阶段合理配置教育资源全面提升教师整体素质缩小学校城乡区域间教育发展水平的差距办好每一所学校教好每一个学生标题:义务教育均衡发展的指导思想推进义务教育均衡发展的指导思想是:全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育遵循教育规律和人才成长规律积极推进义务教育学校标准化建设均衡合理配
小学义务教育均衡发展行动计划一指导思想坚持以科学发展观为指导以办人民满意教育为宗旨深入贯彻《义务教育法》和中省《中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神用三年左右时间全面实施教学质量提高工程教师队伍建设工程学校标准化建设工程和学生关爱工程真抓实干改革创新努力缩小与其他学校间办学水平差距最大限度地体现教育公平尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求二工作目标(一)教学质量提高工程1以课程改革为中心
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