水很重要吗b.狭义:b.世界水资源分布找出季节分布共同点: 1.数量会影响经济活动规模的大小⑵ 节流措施:80工业用水的重复利用率地球有水的星球之称水又是可再生资源为什么许多国家和地区闹 水荒呢从人均径流量看:加拿大最多其次是巴西而我国只有世界平均的14左右. 1000900陆地 2970251026径流量=降水量-蒸发量
水资源的合理利用第三节一、水资源及其分布广义:地球上水圈内的水量总体狭义:目前技术条件下,可供人类利用的那一部分淡水资源(包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水)陆地上的淡水资源主要储存在哪里?地下水 169%大气水0001%冰川 174%海洋水 9653%河水00002%湖泊水 0013%陆地上的淡水资源主要储存在冰川。地球上的水分布示意图冰川退出返回浅层地下水上页退出返回湖泊水上页河水世界各大洲
日本暖流加利福尼亚寒流千岛寒流西 风 漂 流巴西暖流拉布拉多寒流秘鲁寒流东澳大利亚暖流北太平洋暖流西澳大利亚寒流墨西哥湾暖流南赤道暖流南赤道暖流北赤道暖流本格拉寒流加那利寒流马达加斯加暖流第三节 水资源的合理利用一、水资源及其分布1、如何理解水资源?2、水资源的丰歉以什么指标来衡量?3、世界各大洲水资源分布有什么特点? 为什么有这样的特点?4、我国水资源分布有什么特点?一水资源及其分布1水资源定义
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水资源的合理利用第三节‖水资源及其分布1. 什么是水资源 水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源 广义的水资源包括水圈内的水量总体 狭义的水资源是指陆地上的淡水资源 目前人类比较容易利用的淡水资源主要是:河流水淡水湖泊水浅层地下水2.全球水资源的分布a.评价标准:多年
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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水资源的合理利用【教学目的】 一、知识目标1.使学生水资源的概念,陆地上淡水资源的概况;2.世界和我国水资源分布特点;3.使学生了解水资源利用中的问题;二、能力目标1.培养学生运用地理图表、数据分析问题、解决问题的能力;三、德育目标1.使学生通过学习受到辨证唯物主义的教育和有关节约用水、保护水源的政策教育。2.通过对某一国家水资源的评价,使学生初步掌握评价一种地理事物的简单方法,并树立正确的资
第三节水资源的合理利用 水是人类社会赖以生存和发展的 不可替代的自然资源!珍惜每一滴水!1水资源的含义 广义: 狭义: 人类比较容易利用的淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。储量只占全球水体储量的十万分之七一、水资源及其分布地球上的水资源是有限的 ! 地球上水圈内的水量总体陆地上的淡水资源(1)世界水资源的分布特点:影响因素: (2)世界水资源的分布规律① 从水循环角度看: 降水量大、水循环
第三节水资源的合理利用第三章地球上的水水是人类社会赖以生存和发展的 不可替代的自然资源!珍惜每一滴水!一、水资源及其分布1水资源的含义 广义: 狭义:人类比较容易利用的淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。储量只占全球水体储量的十万分之七地球上的水资源是有限的 ! 地球上水圈内的水量总体陆地上的淡水资源2水资源的分布衡量水资源丰歉程度的指标--多年平均径流总量 (1)世界水资源的分布特点:影响
第三节水资源的合理利用肯尼亚的加里萨附近,一对母子在公路边的水坑里取水 巴基斯坦,一群孩子在等待工作人员分配饮水 两名女孩在墨西哥洛马-德华雷斯的一座水库取水 水球为什么闹水荒??自然原因人为原因淡水资源储量有限水资源时空分布不均需水量增加水污染严重怎么办?十万分之七1、水资源(1)概念(2)容易利用的淡水资源:广义: 内的水量总体。狭义:陆地上的。 水圈淡水资源河流水淡水湖泊水浅层地下水一、
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