课题1 质量守恒定律 导学案一学习目标:1.通过实验探究认识质量守恒定律能说明常见化学反应中的质量关系2.从微观角度认识在一切化学反应中反应前后原子的种类和原子的数目没有增减重难点:对质量守恒定律涵义的理解和运用【课前预习】1.托盘天平的使用:使用天平时首先要检查__________称量时称量物放在_____砝码放_____砝码要用______夹取2.写出两个化学反应的文字表达式_________
课题一 质量守恒定律(第一课时)导学案学习目标:(1)理解质量守恒定律及守恒的原因学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题(2)引导学生进行质量守恒定律的探究初步培养学生定量研究问题的能力学习重难点:重点:质量守恒定律探究活动及内容难点:对质量守恒定律微观解释及应用学习方法:探究交流讨论练习一预习导学案:1在化学变化中 可以再分而 不能再分其实质是
2011—2012学年中考(化学)复习导学案——质量守恒定律环节内容及要求要点记录复习内容及目标1依据质量守恒定律说明化学反应中的质量关系★★★2用微粒的观点对质量守恒定律做出解释★★★3正确书写简单的化学方程式★★★知识结构1质量守恒定律(1)内容:参加_______的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量(2)实质:在一切化学变化中反应前后原子的种类 原子的数目
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课题1 《质量守恒定律》教案(第一课时)上课日期: 年 月 日 教学目标知识与技能:1实验认识质量守恒定律了解化学反应中的质量关系 2从微观角度认识在一切化学发应前后原子的种类数目没有改变和增加 3理解化学方程式的意义过程与方法:1通过学生分组实验探究培养学生的动手实验能力及观察分析能力2通过对化学反应实质的分析及质量守恒的原因的分析培养学生的研究问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元 课题一 质量守恒定律 分子-→原子--→新分子--→新物质分成 重新组合 聚集成想一想:水通电分解是什么变化一提出问题:
课题1 质量守恒定律称量烧杯硫酸铜铁丝的质量铁丝表面 溶液变为 平衡 M生成的 硫酸亚铁 反应前后原子的种类数目质量没有改变产生大量气泡点燃 ①表示反应物生成物反应条件本节课你有哪些收获
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