襄阳市前进路小学语文(二)年级《 古诗两首 》导学案课型综合课型课时第一课时主备人叶磊 审核人复备人 本周行为训练重点安静用心自主学习班级二(1)小组学习目标1会认7个生字会写9个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文感受小草顽强的生命力想象儿童在花丛中捕蝶的快乐体会诗人热爱春天热爱生活的情感3有背诵古诗的兴趣重难点预测有感情地诵读诗歌了解诗意感受诗的内涵知识链接《草》是一首千古
主备人:蔡琳姗学程导航课时教学计划施教时期 2011 年 月 日教学内容4古诗两首共几课时共2课时第1课时课型新授第几课时教学目标 1.有感情地朗读课文背诵课文默写《江南春》2理解诗句想象古诗描绘的画面体会诗歌表达的情感3学会一个生字旗理解酒旗及诗句的意思3.学习边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法教学重难点重点:想象古诗描绘的画面体会诗歌表达的情感难点: 培养学生的观察能力
《古诗两首》导学案九龙镇中心小学 张玉洲学科:语 文 年级:二年级 课题:古诗两首 课型:讲 读 课时:一课时 主备人:张玉洲温馨寄语:诗中有画画中有诗你体会到了吗学习目标: 1.借助拼音会认10个生字会写6个字 2.正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会诗人对秋天的赞美之情 3.喜欢背诵古诗有条件
2012-2013学年度第 一 学期小学集体备课及二次备课 三 年级 语文 学科 主备人 课 题29古诗两首 乞巧第 课时教学目标1认识乞霄4个生字会写乞巧霄4个生字2正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3了解古诗中蕴涵的民间故事愿意讲给别人听重点难点正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗教学准备多媒体课件教学方法阅读法教学过程教学过程一????????导
超化小学导学案 三 年级 语文 (学科)课题古诗两首《春日》主备人 授课日期课型展示课 学习内容第二课时 审核人 学习目标1学会《春日》中的生字泗明白胜日寻芳等闲万紫千红等字词的意思2知道《春日》中诗句的意思能熟读并背诵3感受这首诗所描绘的自然美重点难点知道《春日》中诗句的意思能熟读并背诵课前准备媒体资源:《春日:动画课件》学 习 过 程导 学 案
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课 时 计 划第14周 第 124 节 第 2 课时 2012年12月 4日课 题25古诗两首课 型识字课教学三维目标知识与能 力1认识8个生字会写6个生字2有感情地朗读课文背诵课文体会诗中的真情实感3懂得珍惜友情过程与方 法1借助图画初步理解诗的意境2发挥想象加强朗读指导情感态度与价值观懂得热爱家乡珍惜友情教材分析重 点有感情地朗读课文背诵课文体会诗中的真情实感难
2古诗两首学习目标:1会认7个生字会写9个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文感受小草顽强的生命力想象儿童在花丛中捕蝶的快乐体会诗人热爱春天热爱生活的情感3有背诵古诗的兴趣学习重难点:1重点:认字写字朗读背诵古诗2难点:体会古诗蕴含的情感篱疏的识记追烧的书写学前准备:课件课时安排:两课时学习过程: 第一课时一复习导入:学习《找春天》后
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