1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力组织:3) 行进间跑的专门性练习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学体育课件庆阳市镇原学区 : 杨奎变向跑(水平三) 课程题目教学目标学生掌握变向跑基本技巧和基本活动能力学生由高度的注意力过度到自觉稳定的状态培养学生遵守纪律团结协作服从命令的良好作风教学重难点学生注意力的集中弯道跑速的控制学生呼吸节奏的把握身体动作的配合 教学流程如下: 队列队形→韵律操(准备部分)→弯道跑→定时跑→
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学体育课件胡国荣 耐久跑 教学流程如下: 队列队形→韵律操→弯道跑→投掷轻器械→定时跑→复习弯道跑→放松3.1 开始部分: 按教学常规进行教学安排用精练的语言使学生了解这次课主要内容3.2 准备部分 1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力组织:b
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学体育课件 1教材分析1.1 教材的作用与地位: 本节课教学内容为耐久跑是小学生体育课的田径内容1.2 教学重点与难点1.2.1 教学重点:弯道跑技术1.2.2 教学难点:耐久跑素质的发展2目标分析 2.1 知识目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重难点 2)完全掌握弯道
小学体育课件 1、教材分析11教材的作用与地位: 本节课教学内容为“耐久跑”,是小学生体育课的田径内容。12教学重点与难点121教学重点:弯道跑技术122教学难点:耐久跑素质的发展2、目标分析 21 知识目标1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点;2)完全掌握弯道跑技术动作,熟悉途中跑的正确姿势、节奏22 能力目标1)通过学习途中跑技术动作,发展学生耐力素质和上下肢力量; 2)通过学习练习弯道跑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式第二讲 体育美知识回顾美的本质主要可以表述为:一从本质论讲美是主观的即美是人的社会意识(美是什么)二从根源论讲美是客观的即美源自于一种客观存在的审美价值这种审美价值即客体与主体的统一(美从哪里来)三从中介论讲美是客观与主观的统一即客观对象的审美价值符合人作为审美主体的审美观念人作为审美主体就给予客观对象以美这样由衷的审美判断审美评价(美的评价标准审美
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学体育投掷课的设计说明小学三年级(水平二)投掷课的设计说明课的主题:体验学习乐趣培养竞争意识与合作精神教材内容:投掷投远投准教学目标:1进一步学习投远投准的动作方法 2发展学生力量灵敏协调等身体素质 3体验成功的快乐 4体验与同伴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放映幻灯片小学体育教学课件跨越式跳高完整动作示范助跑起跳起跳摆腿摆动腿过杆起跳腿摆动腿过杆起跳腿摆起摆动腿下落起跳腿摆动过杆腾越过杆结束跨越式跳高分解连续动作
篮球上蓝完整示范图
编写意图: 在《课程标准》中明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础 拽圈返回奔跑游戏球球类上课学习的劲头比较好善于学习新知识掌握能力也逐渐提高在跑跳方面的能力也逐渐见好就是球类方面还有待提高和挖掘同学间能够彼此关照共同克服困难班级凝聚力比较强
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