一辩立论陈词谢谢主席和对方辩友首先要感谢对方一辩的陈词但我想对方可能犯了以下几点错误:【反驳对方立足点的可能情况:1区别压力大和适度之间的区别2成才和成功的区别 3岗位容量的本身有限】对于这些问题本方提出的观点是:就业压力大并不能帮助学生成才众所周知在研究生博士生横飞的年代就业二字已如沉重的巨石一般压在大学毕业生们的心头所谓毕业就失业的现象屡屡见诸报端让许多即将踏入或已经踏入高等学府的学子
谢谢主席评委下面由我来总结我方的观点首先我想先说明一下对方在一辩稿中出现的问题:一:二:三:四:在对方的攻辩环节出现了以下的问题:一:二:三:四:另外在对方的自由辩论中也出现了以下的问题:一:二:三:四:五:就我方来说我想先明确一下我方在答辩中的没有阐释清楚的地方:一:二:三:四:五:六:七:最后我想再针对我方的观点再次进行陈述:第一点在我们辩论中一直坚持的一个论点即是就业压力过大只会影响大
谢谢主持人各位评委对方辩友大家晚上好我方观点是大学生就业压力大有利于成才众所周知大学生的就业形势严峻全国大学扩招后大学生就业难的问题已经是一个不争的事实然而成才不但要求有很强的个人能力更重要的是一个人心智上的成熟和完善因此新的时局赋予我们新的使命和要求我们应当合理利用所学积极调动主观能动性成为符合新时代要求的人才大学生就业压力大看上去是个危机但其实它更是一个契机下面我将从三个方面论证我方观点
实践是用理论来指导的没有理论的指导实践就是盲目的行为虽然理论是从实践中获取的但在学习中我们还是先学习了部分理论知识然后方开始实践如一名医生如果他连基本的力量知识都没有试问哪个病人愿意让他在自己身上实践呢欧阳修先生说过:立身以立学为先立学以读书为本没有足够的理论知识我们拿什么去实践我们凭什么去实践就更谈不上实践是如何作为理论的基础理论贯穿于整个实践过程的始终在实践的时候我们依然离不开理论作为指
zheng方:学生就业压力大有利于成才对于学生来说就业压力无疑会成为其成才路上的推动力首先就业压力大有利于学生完善自我在这个市场竞争的时代优胜劣汰是必然的趋势因而就业压力的增大给学生敲响了警钟学生开始产生危机意识认识到自身不足于是他们思考如何更高效地度过学习生活提高自身综合素质其次就业压力大会促进学校教育理念及内容的调整为应对学生的就业压力公立高校将增强对学生的心理辅导同时及时准确地调整和发
正方:学生就业压力大有利于成才对于学生来说就业压力无疑会成为其成才路上的推动力首先就业压力大有利于学生完善自我在这个市场竞争的时代优胜劣汰是必然的趋势因而就业压力的增大给学生敲响了警钟学生开始产生危机意识认识到自身不足于是他们思考如何更高效地度过学习生活提高自身综合素质其次就业压力大会促进学校教育理念及内容的调整为应对学生的就业压力公立高校将增强对学生的心理辅导同时及时准确地调整和发布就业信
学生压力大是否有利于成才TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc15427 一陈词阶段 PAGEREF _Toc15427 1 HYPERLINK l _Toc19160 正方一辨发言:(3分钟) PAGEREF _Toc19160 1 HYPERLINK l _Toc10861 反方一辩发言:(3分钟) PAGEREF _Toc10
主席 各位评委老师大家好:我方认为先深造后就业更有利于个人的发展我方认为深造不仅仅是在所学的专业领域的进一步学习还包括在更高的一个理论层面上的学习是对解决问题发现问题的方法论的一个学习更有利抓住问题的重点和本质先深造更能引领专业技巧我方所讲的深造不是盲目的深造而是在理性的职业规划基础上一个继续学习的过程为什么说先深造后就业更有利于个人发展我方认为主要有以下三点首先先深造再就业能够更好的提升个
大学生就业压力论文:大学生应对就业压力的对策研究2008年全国普通高校毕业生人数预计达到559万人比2007年增加64万人增幅达在今后的若干年里毕业生总量将会持续增加每年都有数十万的增量由于我国目前还处于经济转型过程中劳动市场人才市场很不完善这使得毕业生求职过程中会遇到因信息不对称和不完全所引起的摩擦性失业问题因此对高校毕业生来说就业压力无疑是巨大的 然而对于中国当前社会而言大学生决不是太多而
谢谢主席各位评委观众对方辩友大家好我方的观点是在校大学生创业弊大于利创业和大学校园中普遍出现的兼职不一样它是指通过自己的努力单独开辟出自己的门道使自己现有的资源能够获得更大的价值在校大学生的主要任务是学习我们不能本末倒置主次颠倒只有将基础的知识掌握了才能为你今后的创业提供帮助 大学生对于创业说的很多 想的很多做的却很少他们总是更加倾向于停留在自己的美好构想中因而缺少实际行动的付出.在校
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