一元一次方程的解至少有一个一次因式为零得到两个一元一次方程 ∴x=0或2x-7=0.因式分解法解题框架图
解一元二次方程(因式分解法) 教学内容 用因式分解法解一元二次方程. 教学目标 掌握用因式分解法解一元二次方程. 通过复习用配方法公式法解一元二次方程体会和探寻用更简单的方法──因式分解法解一元二次方程并应用因式分解法解决一些具体问题. 重难点关键 1.重点:用因式分解法解一元二次方程. 2.难点与关键:让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用
(B层)学生自主学习导学案 班级: :科目初三数学课题解一元二次方程——因式分解(2)授课时间设计人 杨宁 审核人薛军鹏序号8学习目标 会用配方法公式法因式分解法解一元二次方程晚自习任务(或使用说明):仔细阅读课本认真分析后独立完成后面习题【学法指导】1.用10分钟左右时间阅读课本相关内容熟记基础知识自主高效预习提升自己的阅读理解能力2.完
第22章 一元二次方程直接开平方法?你能解决这个问题吗分解因式法?你能用分解因式法解下列方程吗1.解下列方程:先胜为快二次三项式 ax2bxc的因式分解
课 题: 因式分解法解一元二次方程主备人:陈银俠 复备人:赵秀军 编号: 审核人:学习目标:1应用因式分解解一元二次方程 2能根据具体一元二次方程的特征灵活选择方程的解法教学重点: 应用因式分解解一元二次方程教学难点:灵活应用各种因式分解的方法解一元二次方程教学流程: 一知识链接:1因式分解法:把一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)先因式分解使方程化
整理得 Χ26Χ=16小试身手
第22章 一元二次方程直接开平方法一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗如果相等这个数是几你是怎样求出来的 4. 分别解两个一元一次方程它们的根就是原方程的根.动脑筋x(2x-7) =02. 独立作业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学(上)22.2.3解一元二次方程 --分解因式法回顾与复习1温故而知新我们已经学过了几种解一元二次方程的方法(1)直接开平方法:(2)配方法:x2=a (a≥0)(xh)2=k (k≥0)(3)公式法:你能解决这个问题吗一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗如果相等这个数是几你是怎样求出来的心动 不如行
自我介绍类比:因式分解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社22.2.3 因式分解法复习引入:1已学过的一元二次方程解法有什么直接开平方法配方法公式法2如果AB =0那么回又怎样的等式成立AB=0?A=0或B0可以发现上述解法中由①到②的过程不是用开方降次而是先因
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