1. 击穿连读(1)h很弱很容易被击穿withhim=with(h)imwithher=with(h)er(2)t和d在n后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edandI=an(d) I(3)th在n后有时也被击穿seenthat=seen (th)atIve never seen that movie.(4)with后如
音变主要有 连读失音弱化浊化同化重音缩读等形式这些形式的产生可以归结为一个原则即 Economy —经济原则 或称为省力原则我的语言学老师说他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔因为那时他认为语言学既枯燥又不实用但这一省力原则却化解了他所有的苦恼并让他为语言学着迷因为 省力这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象人是很懒的对于最经常的行为——说话当然要想许多省事的法子于是也就产生了多种为省
发音规则第三弹1.【ow】有两种发音嗷[a?]①cow奶牛②How are you你好吗③now现在④Wow(语气词) ⑤vow誓言⑥Get down趴下⑦town城镇⑧flower花⑨clown小丑⑩take a shower洗澡欧[??]①know知道(kn在一起时k不发音) ②yellow黄色③snow雪④Windows 7 Win7系统⑤talent show才艺秀⑥throw up呕吐⑦
英语发音规则总结以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则以及最后一项关于节奏的小文章希望能有所帮助 一 连读连读有两种规则分别为:1 以辅音结尾的单词元音开头的单词:要连读如:Id li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like laik 以辅音结尾another 以元音开头所以连读注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音而不是单词的结尾这如同u[j
英语音标发音表英语国际音标共48个音素其中元音音素20个辅音音素28个对于初学者来说若采用集中教学要学会48个音素的发音并区别开确实不易笔者对音标的教学采用了相对集中的方法即从字母名称教学过渡到部分音标教学国际音标(英语语音)元音单元音前元音[i:][i][e][?] 中元音[?][?:][?] 后元音[u:][u][?:][?][a:]双元音开合双元音[ei][ai][?i][?u][a
英语音标发音表英语国际音标共48个音素其中元音音素20个辅音音素28个对于初学者来说若采用集中教学要学会48个音素的发音并区别开确实不易笔者对音标的教学采用了相对集中的方法即从字母名称教学过渡到部分音标教学国际音标(英语语音)元音单元音前元音[i:][i][e][?] 中元音[?][?:][?] 后元音[u:][u][?:][?][a:]双元音开合双元音[ei][ai][?i][?u][au]集
8 l B Y h E- n D: C音变现象 Z `: o??V2 G L4 x韩文字是表音文字在发音的时候有些音节会因为特殊的发音规则或是受其他音节的影响而产生变音现象 ` A z ` e- ` i r ??] `1 y [0 h F1连音现象R o0 O z3 }3 e d8 q r在韩文的单词中如果前面的字有子音为收音而后面的字是以?为开头的母音字时因为在母音前面的?不发音所
英语国际音标共48个分两大类——元音和辅音一.元音又分单元音(12个)和双元音(8个)两类?二.辅音(28个)也分两大类:清辅音和浊辅音清辅音————发音时声带不振动浊辅音————发音时声带必须振动辅音依形成阻碍的方式又可分为爆破音摩擦音破擦音鼻音舌边音和半元音(半元音不是元音它只是辅音中的一个名称)三.各类音素的发音要领1.元音:(1)单元音:单元音分三类——前元音中元音后元音
英语音标发音表英语国际音标共48个音素其中元音音素20个辅音音素28个国际音标(英语语音)元音单元音前元音[i:][i][e][?] 中元音[?][?:][?] 后元音[u:][u][?:][?][a:]双元音开合双元音[ei][ai][?i][?u][au]集中双元音[i?][ε?][u?] 辅音爆破音清辅音[p][t][k] 浊辅音[b][d][g] 摩擦音清辅音[f][s][?
英语发音规则英语语音名词解释1.音节 以元音为主体构成的发音单位一般说来元音发音响亮可以构成音节辅音发音不响亮不能单独构成音节([m] [n] [?] [l]例外)从单词拼写形式上看有几个 HYPERLINK o 什么叫元字组 元字组就有几个音节 HYPERLINK 0-012.音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个 HYPERLIN
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