Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《美丽的小路》说课一 说教材《美丽的小路》这篇课文的主题是保护环境在学习本课时环保意识将逐渐在学生心中萌生进而养成从身边小事做起的习惯积极参与环保实践活动二?说学情经过近一年的学习学生具有一定的识字能力大部分学生思维较活跃求知欲强乐于表达乐于
一年级下册《美丽的小路》说课稿涂红丽一 说教材《美丽的小路》这篇课文的主题是保护环境在学习本课时环保意识将逐渐在学生心中萌生进而养成从身边小事做起的习惯积极参与环保实践活动二?说学情经过近一年的学习学生具有一定的识字能力大部分学生思维较活跃求知欲强乐于表达乐于交流但低年级学生注意力极容易分散对形式单调的教学很难产生兴趣三 说教学目标根据新课标的要求结合教材特点从学生实际情况出发我认为1正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11 美丽的小路xiān lù màn jī bí先 鹿 慢 积 鼻 赶 久 干 净gǎn jiǔ gān jìng nǎo dài guài tuī liàng 脑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11 美丽的小路 自读要求:1大声的自由读课文把课文读通把生字词圈出来2标出自然段xiān lù màn jī bí先 鹿 慢 积 鼻 赶 久 干 净gǎn jiǔ gān j
《美丽的小路》说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好今天我说课的内容是《美丽的小路》下面我将从说教材说教法说学法说教学过程说板书设计五个方面进行说课一说教材《美丽的小路》是一年级下册第三单元的一篇童话故事这一单元的训练要点是保护环境通过学习本组课文让学生在心中逐渐萌生环保意识能积极参与环保实践活动进而养成良好的卫生习惯这篇课文讲了一个有关环境卫生的故事通过鸭先生屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感
美丽的小路说课稿 我说课的内容是语文课文《美丽的小路》我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路:第一是教材分析第二是教学目标第三是教学环节 【教材分析】 首先我来给大家来介绍一下这篇课文《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文它是一个有关环境卫生的童话故事课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受告诉小朋友要保护环境养成良好的卫生习惯这样才有美好的生活本文情境优美语
《美丽的小路》教学设计(说课稿) 陈丹亚针对《美丽的小路》这样一篇富有童趣色彩的一年级语文我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路:教材分析教学目标教学环节【教材分析】首先让我们来了解这篇课文《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文它是一个有关环境卫生的童话故事课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受告诉小朋友要保护环境养成良好的卫生习惯这样才有美好的生活本文情
绿色圃中小学教育网 鹿先生慢慢地从小路上走过说:啊多美的小路啊 兔姑娘又从小路上走过皱起了眉头说:呀美丽的小路怎么不见了? 鹿先生又从小路上走过捂上了鼻子说:咦美丽的小路哪儿去了? 鸭先生也叫起来:天哪我的美丽的小路呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 美丽的小路 lù xiān màn jiǔ jī 鹿 先 生 慢 慢 地 不 久 堆 积 n?o dai tuī
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