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东周分为:尊王攘夷晋国分为韩赵魏三国铁制工具广泛应运于生产领域是在:编制户口加强刑罚推行县制积极魏战国以来统一成为民心所向大势所趋秦王扫六合虎视何雄哉挥剑决浮云诸侯尽西来 —李白浮华背后大泽乡起义3结果:汉军在垓下包围楚军四面楚歌项羽自刎于乌江刘邦建立了汉朝秦朝疆域四至D
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北师大版七年级上册13课秦帝国的兴亡导学案班级: 主备教师:曲嘉滨 第5节学习目标:1了解秦统一的背景时间和秦的都城探讨秦统一的历史意义2了解陈胜吴广起义爆发时间地点和意义分析秦朝速亡的原因预习检测:请同学们阅读教材64——65页秦王扫六合一目的内容回答下列问题秦的统一1背景①战国以来 成为大势所趋② 以后秦国成为
秦请与你同伴交流讨论问题: 说一说秦能兼并六国统一天下的条件有哪些历史小评述:秦的统一历史意义是什么戏陈胜吴广起义经过及历史意义秦汉风云人物榜秦始皇陈胜吴广刘邦项羽等大事一览公元前221年 秦始皇统一全国公元前209年 陈胜吴广起义公元前202年 刘邦建立汉朝4.你能写出四个出自本课历史的成语吗 一夫作难而七庙隳身死人手为天下笑者何也 ——贾谊《过秦论》
七年历史上 第13课秦帝国的兴亡 学案课型: 新授 主备人: 邹平 审核:初一历史组 时间:2013年9月【学习目标】1.秦兼并六国顺序和秦始皇加强中央集权的史实探讨统一国家建立的意义2.知道陈胜吴广起义教学重点:秦并六国建立统一的多民族国家的历史意义教学难点:秦统一的背景原因总结秦朝在统治国家中的经验教训对秦统治的正确评价【教学流程】视频《鸿门宴》导入学习目标自
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