第二单元:图形的平移旋转与轴对称第5课时 轴对称图形(1)【教学内容】 教科书第33页例1例2及相关的练习【教学目标】 1.能用折纸等方法确定对称轴知道对称轴的作用 2.知道学过的对称图形中有的只有一条对称轴有的有很多条对称轴 3.能用对折的方法或通过观察方格图等方法来画出轴对称图形的一条或几条对称轴 4.培养学生空间观念发展学生学习数学的兴趣【重点难点】 重点:认
第5课时轴对称图形(1).ppt
第5课时 轴 对 称 图 形(1) 第 二 单元图形的平移、旋转与轴对称下面哪些图形是轴对称图形? 轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴。画出下面图形的对称轴?圆有()条对称轴。无 数我是梅老师,我专注于中小学教育 扫码和推荐梅语文、梅,获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!
《教材解读》配赠资源版权所有第PAGE6页(共NUMPAGES23页)《教材解读》配赠资源版权所有 轴对称图形与轴对称(1)【学习目标】1.感受生活中的轴对称图形理解轴对称图形的概念性质(重点).2.能识别简单的轴对称图形并指出其对称轴(难点)【学习过程】一学前准备1.观察教材第113面图案用自己的话说说这些图形的特征2.列举生活中常见的轴对称图形(
3 第3单元图形的运动(一)第1课时 轴对称图形【教学内容】 教材第28、29页例1,以及练习七第1~3题。【教学目标】 知识与技能:(1)初步认识轴对称图形的基本特征。(2)使学生理解对称轴的含义,能画出轴对称图形的对称轴。过程与方法:通过学生动手操作等实践活动,培养学生的观察能力和想象能力。情感态度和价值观:在学生的学习活动中,让学生学会欣赏数学里面的美。【教学重难点】 认识轴对称图形的基本
第3单元图形的运动(一)第1课时 轴对称图形【教学内容】 教材第28、29页例1,以及练习七第1~3题。【教学目标】 知识与技能:(1)初步认识轴对称图形的基本特征。(2)使学生理解对称轴的含义,能画出轴对称图形的对称轴。过程与方法:通过学生动手操作等实践活动,培养学生的观察能力和想象能力。情感态度和价值观:在学生的学习活动中,让学生学会欣赏数学里面的美。【教学重难点】 认识轴对称图形的基本特
3 第3单元图形的运动(一)第1课时 轴对称图形【教学内容】 教材第28、29页例1,以及练习七第1~3题。【教学目标】 知识与技能:(1)初步认识轴对称图形的基本特征。(2)使学生理解对称轴的含义,能画出轴对称图形的对称轴。过程与方法:通过学生动手操作等实践活动,培养学生的观察能力和想象能力。情感态度和价值观:在学生的学习活动中,让学生学会欣赏数学里面的美。【教学重难点】 认识轴对称图形的基本
画轴对称图形2 教学目标 (一)教学知识点 1.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 2.轴对称的简单应用. (二)能力训练要求 1.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 2.培养学生运用轴对称解决实际问题的基本能力. 3.使学生掌握数学知识的衔接与各部分知识间的相互联系. (三)情感与价值观要求 1.积极参与
第四
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