多项式除以单项式整式的除法3a3b2c5ac8(a+b)4–3ab2c1、单项式与单项式相除相除;相除;不变;二、单项式与多项式相乘的法则是什么?单项式与多项式相乘,就是用 去乘_______的每一项,再把所得的积。单项式多项式相加也就是 m(a+b+c)= (am+bm+cm)反之,(am+bm+cm)÷m=a+b+c=am÷m+bm÷m+cm÷m你能计算下列各题?说说你的理由。(1)(ad+b
整式的除法单项式除以单项式复习提问1用字母表示幂的运算性质:(1)am·an=am+n (m、n均为正整数) (2)(am)n=amn(m、n均为正整数)(3) (ab)n= anbn (n为正整数)(4)am ÷ an= am-n (a≠0,m、n均为正整数,mn) (5)a0 =1(a≠0)(1)a20 ÷ a10 (2)(-c)4 ÷(-c)2 (3)(2a-b)6÷(b-2a)4(4)(a
4 1242 多项式除以单项式教学目标理解和掌握多项式除以单项式的运算法则,运用多项式除以单项式的法则,熟练、准确地进行计算,通过总结法则,形成抽象概括能力. 教学重点及难点多项式除以单项式的法则及其应用.理解法则导出的根据。教学用具准备黑板、粉笔、多媒体、学生准备练习本教学流程设计引入新课巩固练习回家作业新课讲授小结教学过程设计1.复习导入(l)用式子表示乘法分配律.(2)单项式除以单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3.2 整式的除法 木星的质量约是1.90×1024吨地球的质量约是5.98×1021吨你知道木星的质量约为地球的质量的多少倍么谈谈你的计算方法. 活动1 创设问题情境激发学生兴趣引出本节内容 你能利用上面的方法计算下列各式吗 你能根据上面的结果述说单项式除以单项
多项式除以单项式学习目标:1、能叙述多项式除以单项式的法则。 2、会运用多项式除以单项式的法则进行计算有关的题目。一、复习提问及导入1、叙述同底数幂的除法性质,并用式子表示。回忆:我们是用什么方法推导出同底数幂的除法性质的呢?2、叙述单项式除以单项式的法则。单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。一、复习提问及导入回忆:我们是
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课件中心版权所有 ? 20062009.kjcenter.net 新人教版数学八年级上学期多媒体课件 15.4.2.2:多项式除以单项式3a3b2c5ac8(ab)4–3ab2c单项式与单项式相除1系数2同底数幂3只在被除式里的幂相除相除不变(1)
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第二课时(多项式除以单项式)一学导目标:1.理解多项式除以单项式的法则 2.运用多项式除以单项式的法则进行简单的计算二学导重点:会进行多项式除以单项式的运算三学导难点:商的各项符号的确定四目标导航1.复习上一节课的内容2.小组合作探究完成教材P69思考计算下列各式:(1) (2) (3)①说说你是怎样计算的
多项式除以单项式一自主预习:计算下列各式:(1)(ambm)÷m(2)(a2ab)÷a(3)(4x2y2xy2)÷2xy.提问:①说说你是怎样计算的 ②还有什么发现吗总结法则多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项除以___________再把所得的商______本质:把多项式除以单项式转化成______________二合作探究:例:(1)(12a3-6a23a)÷3a(2)(21x4y3-3
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