三年级下册《语文园地八——习作》教学设计习作目标享受大胆想象自由表达的乐趣受到真善美的熏陶能用比较通顺的语句不拘形式的写下想象中的我之变愿意将自己的习作读给别人听在交流中学会欣赏写得成功的地方取长补短习作重难点1拓展习作思路让学生有所写2能根据自己的想象编个比较完整的故事习作指导打开思路海阔天空的想联系学生学过的《女娲补天》《盘古开天地》《嫦娥》等神话故事和民间故事进行谈话导入这些故事是真的吗仔细
三年级下册《语文园地八》教学设计我的发现一激趣导入1出示几组形近字以幽默的方式激发学生对形近字的兴趣同学们有几对文字兄弟在说话呢你们想听一听他们在说什么吗臣对巨说:和你一样的面积我却有三房两厅日对曰说:该减肥了春对蠢说:你怎么这么笨不会买瓶杀虫剂呀茜对晒说:出太阳了咋不戴顶草帽2同学们我们的汉字多么有趣呀在汉字中有许多字的字形相似它们就像一个家族中的兄弟姐妹一样长得很像你能区分这些字哪儿长得
我……——人教版三年级下册《语文园地三》习作教学设计教材分析: 习作主题为说说我自己向别人介绍自己可以说说自己的性格爱好也可以说说自己的优点和缺点总之要抓住自己的特点来说要说真话教学中将口语交际和习作的训练紧密结合教材对如何介绍自己提出了要求要抓住自己的特点来说要说真话对如何听别人介绍也提出了要求要注意听看看有哪些补充设计理念:1以学生熟悉的动画人物为切入点使学生感悟出如何抓住人物的特
三年级下册语文园地八《假如我会变》习作教学设计一习作目标:1.享受大胆想象自由表达的乐趣受到真善美的熏陶2.愿意将自己的习作读给别人听在交流中学会欣赏写的成功的地方学习修改习作的不足之处3.能用比较通顺的语句不拘形式地写下想象中的我之变二习作重难点:?1.拓展习作思路让学生有所写?2.习作有内容根据想象编个比较完整的故事三习作准备:课件音乐四教学过程(一)准备活动导入:你们喜欢看动画片吗看老
《语文园地六》习作教学设计 实验小学 李学裙 雷冠群教学内容小学三年级语文上册《语文园地六》习作介绍一下风景优美的地方或吸引你的地方教材分析及设计思路 人教版小学三年级语文上册《语文园地六》习作是第六单元教材的重要组成部分第六单元教材是围绕壮丽的祖国山河这个主题编写的从导语课文语文园地到各项语文活动的安排都是围绕着歌颂祖国大好河山展现祖国发
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神话传说故事会 读了这一组课文你可能对神话传说更感兴趣了你还知道或读过哪些神话和传说选一个讲给大家听讲之前要记住故事内容讲的时候要有一定的顺序把故事内容讲清楚别人讲的时候要认真听讲完以后评一评看谁讲的故事最吸引人你还知道哪些神话故事:女娲补天
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