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  第5课时 练习十五15连续加5，写出每次加得的和。?5、（? ）、（? ）、（?）、（??）、（??）、（? ）2小白兔拔了16个萝卜，小灰兔拔了6个萝卜，小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜？3书架上有74本书，再放上6本就放满了。这个书架上可以放多少本书？答案提示：110、15、20、25、30、35216+6=22（个）374+6=80（本）

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  练习十五100以内的加法和减法（一）25+20=25+4=2945回想一下：两位数加一位数、整十数的计算方法有哪些？方法1借助小棒计算25+20=25+4=2945回想一下：两位数加一位数、整十数的计算方法有哪些？方法2借助计数器计算25 + 20 =25 + 4 =2945回想一下：两位数加一位数、整十数的计算方法有哪些？方法3个位加个位，十位加十位205920540把4改成6怎么算？两位数加一

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  55 练习十五一块长方形的玉米地的长为20米，宽为15米。平均每平方米收2千克玉米，这块地可以收多少千克玉米？如图，李奶奶靠墙围了一个正方形鸡圈，共用篱笆6米。这个鸡圈占地面积有多大？一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的长为6分米，宽为4分米。正方形的面积是多少平方分米？答案：120×15×2＝600（千克）答：这块地可以收600千克玉米。2 6÷3＝2（米） 2×2＝4 （平方米）答

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  练习十五三角形由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。说一说：什么是三角形？边边边角角角顶点顶点顶点三角形有3条边，3个角，3个顶点。在图上标出三角形的角、边、顶点。任意一个三角形都有三条高。在图上做出三角形各条边的高。三角形和四边形的特性三角形的特性 三角形的分类按角分按边分锐角三角形直角三角形钝角三角形等腰三角形等边三角形不等边三角形说一说：三角形的怎么分类？三角形的分类画

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  练习十五有余数的除法1利用有余数的除法解决问题要考虑哪些实际情况？如果出现了该怎样解决？不能出现不够坐或不够买等情况①进一法解决不够坐问题②舍余法解决不够买问题六月份有30天。六月份有几个星期？还多几天？一个星期有7天。答：六月份有4个星期，还多2天。一根丝带长50分米，捆一个大礼品盒用去了12分米，剩下的丝带还够捆（）个小礼品盒。A6B5C4D350-12=38（分米）38÷7=5（个）……3（

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  练 习 十 五面积长方形的面积＝长×宽一张长方形餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？玻璃的面积就是长方形桌面的面积。14×9＝126（平方分米）答：这块玻璃的面积是126平方分米。小林从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？正方形的面积＝边长×边长正方形的边长即为长方形的宽。小林从下边的长方形纸上剪下一个最

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  练习二十五填空。（1）（）个（ ）算式是（）×（），读作（）。（2）（）比25多28，54比（）多18。（3）三角尺上有（）个角，有（）个直角。（4）用3、6、0三张数字卡片能组成（）个不同的两位数。（5）小丽的身高是97厘米，再长（ ）厘米，就是1米高了。（6））“”可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确答案的（）里画“√”。（ ） （ ） （ ） （ ）2判断。（1）左图是一个角。（ ）

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  练习二十五总复习加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。如何笔算加法和减法？减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当十。计算。78+16= 54+29= 36+58= 62+31=47-29= 61-34= 73-43= 90-27=40-17= 52+34= 93-46= 38+47=9418238327869430479363851-9的乘法口诀有什么特征？几

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  6-4 练习十八1小刚去文具店买了一支钢笔和一本笔记本,钢笔的单价是85元,笔记本的单价是38元,他付给营业员20元钱,应找回多少钱2建筑工地原有水泥455吨,用去1295吨,又运来了435吨,现在还有多少吨水泥 3下面是一张电脑打印的购物小票,请你把它补充完整。商品名称　　 　数量　　 金额小计/元 自动铅笔/支　　　1　　　　400 自动笔芯(07mm)1240 中性笔(黑)1260

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  练习十四有余数的除法说一说：什么是余数？将物体“平均分”，剩余的部分就是余数。除数被除数商余数38 ÷ 7 = 5……3举手回答:这个算式怎么读？读作：38除以7等于5余3想一想：余数和除数的关系是什么呢？余数＜除数最小余数是1。最大余数比除数小1。下面的算式中，余数最大是几？余数比除数小7除数是8，最大余数是7。在 里填上适当的数。449余数比除数小除数可以是9。直接写出商和余数。3171714