2011年春季三年级数学下册期末复习计划坑尾小学 张景生期末考试将到为了更好更有效地组织复习让学生更系统的掌握本学期的学习内容特拟定复习如下计划: 一学生基本情况分析: 整体上看学生学习数学的兴趣浓厚大部分学生能完成基本的学习任务但只有部分学生思维敏捷有初步的创新意识和能力在上能积极思维主动参与学习活动还有部分学生在学习习惯思维方式等方面都不尽人意没有好的学习习惯自
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2014年春季九年级下学期数学复习计划摘要:毕业班教学时间紧任务重要求高如何提高数学总复习的质量和效益是每位毕业班数学教师必须面对的问题下面我谈谈本学期的教学计划和中考总复习具体做法 一复习思路(三个阶段) 第一阶段:知识回顾(2月底-4月中旬完成) 基础知识专题-----全面复习基... 毕业班教学时间紧任务重要求高如何提高数学总复习的质量和效益是每位毕业班数学教师必须面对的问题下面我谈谈本学
2013年春季学期三年级数学下册教学计划一 学情分析: 我所教班级是三年级34班现有学生 人男生 人女生 人在上学期期末测试中及格率:℅平均分:分 本学期教学根据学生的年龄特点和认知规律在教学方面重视加强基础知识的教学还要注意发展学生智力培养学生能力养成良好的学习习惯生活习惯根据学生的学习情况好的学生智力好具备良好的习惯接受新知识的能力强但缺乏问题意识中等学生
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HYPERLINK t _blank 三年级数学下册期末复习计划 基本情况:综合分析三年级学生的期末实际情况学生的学习心态不太稳定急于求成失误较多集中体现在数与代数中两位数乘两位数的乘法学生对草稿本使用不当匆忙计算容易出错个别学生还会将乘法和加法混淆这个毛病让学生对于求平均数中涉及到总数上千的数计算也容易错误在解决问题(应用题)中一些学生往往对题目阅读和理解不够就匆匆下笔导致失误在
三年级数学下册期末复习计划期末将至为了帮助学生系统整理全册数学知识查漏补缺解决他们在知识与技能上的缺失特制定复习计划如下?一指导思想在期末复习时我们要紧紧围绕《新课程标准》的基本理念和基本要求结合青岛版教材内容和学生自身实际优化复习内容面向全体学生注重因材施教让学生在轻松愉快地整理与回顾中形成对所学的数与计算空间与图形统计知识的理解掌握与运用全面落实三维目标注重查漏补缺提优辅差激发学生学习数
三年级数学下册期末复习计划一学情分析总体情况:多数学生已经形成良好的学习习惯课上能认真听讲积极思维课后认真按时完成作业及时改错但也有少数学生惰性强课上不动脑筋思考问题写作业效率低不能主动及时改错二简要复习目标:使学生获得的知识更加巩固计算能力和估算能力更加提高能用所学的数学知识解决简单的实际问题提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心三主要内容学习状况1数与代数:口算乘除法笔算乘除法以及估算学得
三年级数学下册期末复习计划复兴明德中心小学 何峰昌一学情分析总体情况:多数学生已经形成良好的学习习惯课上能认真听讲积极思维课后认真按时完成作业及时改错但也有少数学生惰性强课上不动脑筋思考问题写作业效率低不能主动及时改错二简要复习目标:使学生获得的知识更加巩固计算能力和估算能力更加提高能用所学的数学知识解决简单的实际问题提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心三主要内容学习状况1数与代数:口算乘除法笔算
数学三年级下学期复习计划一指导思想:1查漏补缺本册教材内容进行系统的归纳整理理清知识点的联系通过对基础知识的复习和练习加强学生的记忆深化认识使所学的知识内化为学生的知识素养使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到理性认识上来2灵活解题提高综合运用与解决实际问题的能力使学生在复习练习过程中对知识进行分类整理帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律重新整合形成一个完整的知识体系二复习的主要内容 (一
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