2013高考语文复习工作总结灵台一中 郭峰俗话说知己知彼百战不殆我们的学习也是一样那这个己也就是自己而那个彼就是高考试题了进入高三同学们实际上已进入高考的临战状态学习上的投入也更大了但是我不赞成只顾埋头向前的盲目努力要知道学习是要讲究方法的而为自己量身定做一个计划是第一步首先应该了解《考试说明》并根据《考试说明》所规定的考试内容以及各项具体的能力要求对自己作一番对照分析判定自己的强项是哪些
#
2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)语文试题第Ⅰ卷(阅读题 共66分)一(9分)阅读下面的文字完成13题所有的艺术创作开拓的都是一个艺术的空间而艺术的空间说到底是一个想象的空间想象空间不同于现实空间但又是以现实空间为基础的这里有两层意思:一是说艺术家若没有对现实空间的感受就不可能产生艺术的想象就不可能开拓出想象空间来一个自幼目盲的人是不可能创作出游戏的绘画作品的一个自幼耳聋的人
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 目录字音字形成语病句连贯科技文阅读古文阅读诗词鉴赏文言诗词背诵默写现代文阅读语言应用作文有助于语文学习的课外知识语文常识二:成语高考语文中对成语的考查是以选择题的形式主要分为对成语本意的理解引申义的理解成语的运用只要掌握方法分
2013高考英语复习快速提升能力的方法 英语第一轮复习无论采用什么形式课本永远是第一位的应坚持以教材为主以课文阅读为主线逐步消化其中的词汇知识夯实基础全面培养提高其英语听读写的能力课文提供了大量熟悉的词汇日常交际用语语法和句型有利于巩固所学语言加深理解基础知识 英语高考内容五花八门高考复习方式也应做到五化并熟悉八个方面的窍门 一难度预测理性化 纵观近几年高考英语试题不难发现其总体难度比
2009年高考语文总复习经验总结 徐兆利近几年的语文高考命题越来越重视对考生语文能力和语文素养的检测强化问题意识探究意识完成知识立意向能力立意的转变这与新教材的改革理念是完全一致的所以在复习过程中应该在巩固基础知识的基础上侧重培养学生的语文素养提高学生的应试能力要精心设计总复习各个阶段的教学内容夯实基础知识力求把每一个专题讲清讲透并辅以练习测试巩固提高对所涉及的语文
2013考研政治法律基础复习方法总结 思想道德修养与法律基础这门学科十分注重对基本概念和基本理论的考查对知识掌握程度的考查比较细腻尤其针对易混淆概念容易命题无论是对思想道德修养部分还是法律基础部分知识掌握对基本观点和基本理论的掌握都要求全面准确如社会主义核心价值体系爱国主义的内涵与时代价值人民代表大会制度社会主义法治观念宪法所规定的公民基本权利与义务刑罚体系的主刑与附加刑等基本概念对记忆
2012年中考语文复习总纲第一部分 基础知识及阅读一基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙描写抒情议论说明 (二)修辞手法:比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比 常见的表现手法:象征对比衬托借景抒情托物言志借古讽今借物喻人寓理于事寄情于事运用典故先(后)抑后(先)扬欲扬先抑 (三)说明文分类: 1实物说明文事理说明文 2科技性说明文文艺性说明文(科学小品或知识小品) (四)说明顺序:
2011年高考英语复习大纲(一)第一章复习方法及备考建议 第一节复习方法英语复习的最终目的是提高考生的语言运用能力但知识是能力的基础熟练掌握英语基础知识是为发展英语运用能力做准备的这是前提是保证高考试题中的完形填空 阅读理解和书面表达都要求考生有较强的语言综合运用能力假如考生英语词汇知识贫乏或是英语语法知识不牢固就理解不了结构复杂的句子.看不懂篇章内容同样没有一定量的词汇知识和语法知识就谈不上正确
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报