犯错是孩子的权力贪玩是学生的天性我们应以宽容的心对待学生以宽容的心对待学生其实就是相信学生就是相信学生的难处相信学生的困惑宽容学生的错误是理解学生爱学生的表现每一个学生都有自己的优点作为教师我们应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点虽然可能只是一个小小的闪光点但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里的大金矿前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:用放大镜看学生的优点用缩小镜看学生的缺点
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第七章 教孩子犯错我们在教育孩子时总是有意无意地用不准这样不准那样来管束孩子以为这样是正确的小时候听话点长大以后就不会犯错误了其实用我们的固定思维来管理孩子会极其严重地约束孩子的创造性思维让孩子过早地被我们的知识所局限如果我们的孩子不能超越我们那是社会的悲哀有这么一个故事值得我们深思在国外一个留学生去老师家做客看到老师家不满三岁的孩子正拿着家里的钥匙笨拙地向把它插进卧室门上的钥匙孔里面去可
孩子变笨因父母犯三错一孩子变笨三大原因 1永远也赢不了的游戏 如果我们让孩子玩一个游戏这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力但我们又不向他做任何讲解结果孩子总是不知道该怎么玩每次尝试都失败那么孩子的感觉会越来越糟糕不用别人说他也会觉得自己很笨若是在孩子的生活里他很少得到赢的感觉最终他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子2过早的知识传授 一些热衷于所谓智力开发的父母积极地对幼小的孩子进
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孩子小但是并不能成为他犯错的最佳借口 近期网络上有则新闻大致是说西安11岁的孩子划破豪车家长凭孩子小不懂事为由拒绝赔偿还破口大骂在可怕的舆论导向下很多网友把这则新闻与2010年杭州山水人家划车事件联系起来一方面是大家认为孩子小不懂事不用承担另一方面是家长明确告知事件后果并携儿子登门道歉主动承担事件后果对比之下你喜欢哪种做法你认为哪种会对孩子的成长更有帮助 1我弱我有理凭什么强者就一定要包容弱者
给孩子改正错误的权利中国 t _blank 家长往往对待做错事 t _blank 孩子的处理方法很直接不是骂就是打然后狠狠的指责一下孩子做错事的严重后果之后一切就过去了而实际孩子在做错事的时候最渴望知道:我怎么做错的正确的是什么样 而在澳洲家长处理孩子错误的方法很文明就是让孩子去一个安静的地方进行 youerjiaoyuxiaobanhuodongfansi t _bl
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